2018年全国卷1英语作文范文.doc

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1、2018,2017,2016年全国卷1英语作文范文假定你是李华,你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家里做客,发邮件向你询问有关习俗。请回复邮件,内容包括:1.到达时间2.合适的礼物3.餐桌礼仪DearTerry,Howareyoudoing?Inyourlastletter,youaskedmeaboutbeingaguest________________________________________________________toaChinesefriend’shome.Now,Iamwritingtoinformyouofsome

2、________________________________________________________relevantdetails.________________________________________________________Tobeginwith,accordingtoourtradition,youaresupposedtoarrive________________________________________________________early,sothatyoucanhelpthefamilypr

3、eparethedinner,whichisnot________________________________________________________onlymeaningfulbutalsointeresting.Besides,you’dbetterbringsome________________________________________________________gifts,suchasabookoraChineseknot.What’smore,whenyouare________________________

4、________________________________enjoyingthemeal,youneedtoavoidmakingnoiseswhilechewingfood.________________________________________________________Hopefully,thesesuggestionswouldbehelpfulforyou.Ihavethe________________________________________________________confidencethatyou

5、willhaveagreattime.Iamlookingforwardtoyour________________________________________________________goodnews.Bestwishes!________________________________________________________Yours,LiHua2018,2017,2016年全国卷1英语作文范文  假定你是李华,正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括:1.时间和地点;2.内容:学习

6、唐诗;3.课前准备:简要了解唐朝的历史。DearLeslie,Howareyou?GladtoseeyouhavemadesomeprogressinChineselearningand________________________________________________________I’mwritingtotellyousomethingaboutournextlesson.________________________________________________________Thelessonwillbegivenfro

7、m3pmto5pmontheafternoonofnextTuesdayinthe________________________________________________________classroom502.Intheclass,youwillmainlylearnTangpoetry,whichreflects________________________________________________________traditionalChinesecultureandisdeeplylovedbyChinese.Youca

8、nfeelthebeauty________________________________________________________ofChi

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