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时间:2020-03-02
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1、影视作品分析——分析中国影片《我的父亲母亲》主讲教师:张竞《我的父亲母亲》OldWell导演张艺谋编剧鲍十主演章子怡孙红雷郑昊上映1999年地区中国大陆语言国语颜色彩色类型剧情片爱情片摄像侯咏作曲三宝影视作品分析《我的父亲母亲》OldWell母亲乳名招娣,年轻时是远近闻名的美人,不仅心灵手巧,而且勇敢地成为十里八乡第一个自由恋爱的女孩,她暗恋上生子的父亲--一个淳朴幽默的青年教师,她以家传的青花大碗为记号,给心上人花样翻新地送最好吃的“派饭”;她通宵达旦织出最艳的“房梁红”装点他的教室;为了听到他的朗朗读书声,她不惜
2、绕远路去担水;为了引起他的注意,她每天在送学生的路边等着他。影视作品分析初恋的回忆,是人生中最美妙的感觉,而当生子的父亲已经过世,年迈的母亲讲述她梦系魂牵的初恋时,生子不但体味到那初恋情愫的凄美动人,甚至还分明读出对美妙人生的执着追求……影视作品分析《我的父亲母亲》OldWell终于,招梯的美丽和诚挚打动了青年骆老师的心,他们很浪漫又很传统地相爱了。一只塑料红发卡就是他给她的爱情信物,然而,就在心灵刚刚撞击的那一刻,悲剧降临了:骆老师莫明其妙被打成右派,招娣特意为他做的晚饭蒸饺子没吃上,就被带走了。她疯了一般,怀揣蒸
3、饺沿路追赶,人摔倒了,蒸饺烂了、青花碗也碎了……技艺精湛的锔碗匠锔好了青花碗,却弥合不了姑娘破碎的心灵,招娣决心拖着病弱的身体去远行寻找初恋情人,瞎妈妈的泪水阻止不了招娣的决心。她瞒珊上路了,却昏死半途,被路人送回,执拗的招娣挣扎起身还要冒死去寻觅。恰在此时骆老师意外地来了,她躺在病床上,大滴的泪珠从她美丽而又憔悴的眼睛中尽情地滚落。影视作品分析《我的父亲母亲》OldWell他再也没有离开她,两个人一爱就是四十年,相儒以沫,心心相印。丈夫的葬礼后,年迈的招娣在悲恸中又听到了世界上最好听的声音,那是骆老师自编的“识字歌
4、”——人生在世、要有志气、读书识字、多长见识……招娣沿着当年的小路向学校走去。教师里,她的儿子骆玉生像当年的骆老师一样,以淳朴、清朗、穿越时空的声音在教孩子们读书。顿时,儿子和丈夫的身影在她眼中置化,在她眼前,又出现年轻盈巧的招娣穿着碎花红袄雀跃在让她走不完初恋的那一条小路上。色彩——影片成功的情绪元素之一影视作品分析色彩的两要点八种常用色彩的含义与象征色彩——色彩的两要点影视作品分析色彩的运用可以从两个角度理解一是技术角度而言,我们首先要求色彩的准确还原,尤其是接近真实。二是在影片中,追求色彩的再现并非绝对准确还原
5、,而是注重美学上的思考。现实生活中色彩斑斓、绚丽夺目,但是人们对它的选择、喜爱则各有不同。中国人喜欢用黑白来表示悲伤;用红色来表示喜庆;以黄色显示富贵。欧洲人则喜欢用黑、红色装点葬礼;用白色打扮新娘。尽管国度不同、习惯各异,但色彩能够表现人的情感,这一点是共同的。电影艺术家总是把色彩看作有助于深刻表达作品思想内容的一种手段,是从情绪上、心理上感染观众的一种重要造型因素。影视作品分析色彩可分两大色调体系:暖色调(黄色为主)冷色调(蓝色为主)暖色调:白色、红色、黄色、紫色(中性色彩)冷色调:黑色、蓝色、绿色、灰色(中性色
6、彩)“八种”常用色彩的含义与象征《我的父亲母亲》的艺术特色影视作品分析1、色彩在影片中的运用2、影片的叙事结构(1)现实与过去(2)等、追、找、看《我的父亲母亲》的艺术特色影视作品分析3、影片艺术特色与风格____(朴实、诗意、散文与抒情)4、影片的思想内涵____关于爱情观的一种忠告或者挑战《我的父亲母亲》的叙事结构影视作品分析在谈到影片《我的父亲母亲》时,张艺谋是这样解释它的结构的:“如果说父亲和母亲从四目相视开始直到父亲去世为止,这段相爱一生的历程算是1——100的话,我的影片就只表现了‘1’——他们最初的相爱
7、故事和‘100’——葬礼,他们永远的别离。中间的部分,我全部略去了……”所以我们看到,在90分钟的影片中,叙事包容的仅仅是一个简单的不能再简单的爱情故事,没有曲折,只是一条直线,这样的叙事就使影片成为敷衍故事的一个影象世界,容纳故事性不足,所以显得拖沓和冗长。影象的狂欢后,故事本身叙事的单薄无厚重感。另外一方面,故事情节重复与延宕。究其原因,张艺谋曾经就影片说“在目前这个消费时代,人们则普遍崇尚娱乐和时尚,我认为没有必要感叹世风日下,我看中的是怎样在故事中表达自己的感觉”。影视作品分析1、自愿交一篇分析“一个都不能少
8、”的分析文章。2、课后观摩《洗澡》。作业
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