语文人教版五年级下册回顾　拓展三.ppt

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1、长治市平顺县中五井乡中心校辛小霞小学语文常见的谐趣联对联，雅称“楹联”，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。对韵歌晴对雨暑对寒天地对山川鱼虫对草本旷野对平原对韵歌秋月白晚霞（）海洋对（）山欢对（）翠竹对（）雨中山果（）花丛蜜蜂（）对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类大致分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联）等。对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。对联的特点：一要字

2、数相等，断句一致。二要平仄相合，音调和谐。三要词性相对，位置相同。倒顺联（指正读和反读音、义皆同的对联）地满/红花/红/满地天连/碧水/碧/连天数字联（指在对联中嵌入数字，使数量词在对联中有特殊意义）一夜/五更，半夜/二更/有半三秋/九月，中秋/八月/之中叠字复字联翠翠/红红，处处/莺莺/燕燕风风/雨雨，年年/暮暮/朝朝顶针联（指对联的前一个分句的句脚字，作为后一个分句的句头字，使相邻的两个分句，首尾相连。）楼外/青山，山外/白云，云飞/天外池边/绿树，树边/红雨，雨落/溪边异字同音联画上/荷花/和

3、尚/画书临/汉帖/翰林/书同字异音联海水朝/朝朝朝/朝朝朝落浮云长/长长长/长长长消谐音双关联扬子/江头/渡杨子焦山/洞里/住椒山歇后联（指采用歇后语手法制作的对联）稻草/捆秧——父抱子竹篮/提笋——母怀儿回文联（指上联的倒读成下联；或上、下联同时倒读，又成一幅新的对联。通常正读和倒读表示的意思不同。）山山/水水/处处/明明/秀秀秀秀/明明/处处/山山/水水谜语联花甲/重逢，增加/三七/岁月古稀/双庆，更多/一度/春秋数学联小圆大圆天下圆，圆圆有心直线曲线相交线，线线独特生活常识松下围棋，松子忽随棋

4、子落柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬第一关：找朋友对对子绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，为雪白头。天作棋盘星作子，谁人敢下？地作棋盘路当弦，哪个能弹?风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心绿竹别具三分景红梅正报万家春松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家春夏秋冬春为首梅桃李杏梅占先第二关你追我赶——填对联1、春风春雨春色，（）年（）岁（）景。2、风吹杨柳千门绿，（）润（）万树红。3、冬去山明水秀，（）来（）。4、植树造林绿大地，栽花（）。5、勤奋学习知识天天长，（）。6、春蚕到死丝方尽，（）。7、宝剑锋从磨砺

5、出，（）。谢谢大家！