文言文翻译练习.ppt

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1、文言文翻译练习（1）乐者，圣人之所乐也，而可以善民心。考点：文言句式（判断句…..者…..也）文言虚词（“所”字结构；而；之）古今异义词（可以）词类活用（善，形容词的使动用法）组词（乐；而；善）保留（圣人；民心）（2）故先王导之以礼乐而民和睦。考点：文言句式（介词结构后置句，导之以礼乐）文言实词（故）文言虚词（以，而，之）组词（导；民）保留（先王；礼乐；和睦）（3）则祷于此，其祷辄应，故相传以为有龙居之。考点：文言句式（省略句：“则”字前省略主语“人们”，需要补充出来；介词结构后置句：祷于此）文言实词及虚词（则；其；辄；故；之，此）古今异义词（以为）组词（祷；居，应）保留（相传；有；龙）（

2、4）院去龙井一里，凡山中之人有事于钱塘，与游客之将至寿圣者，皆取道井旁。考点：文言句式（介词结构后置：有事于钱塘；定语后置：山中之人有事于钱塘，游客之将至寿圣；省略句：取道井旁，省略介词“于”）文言实词和虚词（去；与；之；于；者）组词（凡；事；将）保留（院；龙井；一里；山中；有；游客；井旁）（5）湛至，度其所侵，悉毁彻之，自是无火患。考点：文言实词和虚词（度；其；所；悉；之；自是）组词（毁彻；侵）保留（湛；无；火患）答案：周湛到任后，丈量他们侵占的地方，全部拆毁它们，从此再没有火患。（6）但国家举错有所未安，奉职者将何以劝邪？考点：文言句式（何以：介词结构后置）文言实词和虚词（但；所；邪；

3、将；安；者；劝；何；以）组词（举错；奉职）保留（国家；有）答案：只是国家的措施还有不稳妥的地方，履行职责的人靠什么来得到鼓励呢？（7）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？（8）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（9）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。（10）所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也。（11）固不如也。且为之奈何？（12）张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”（13）沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”（14）度我至军中，公乃入。（15）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之

4、乐也。（16）夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。（17）余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。