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时间:2020-03-02
《生物人教版七年级下册神经调节(学案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《神经调节的基本方式——反射》学案臧艳(湖北省荆州市实验中学434020)一、反射的概念:人体通过,对外界或内部的各种所发生的有的。二、反射的结构基础———反射弧1.缩手反射的反射弧由哪五个部分组成?2.组成缩手反射弧的五个部分各有什么主要作用或功能?感受器:能够接受并产生。传入神经:能将感受器产生的传入给。神经中枢:能接受传来的神经冲动,并对神经冲动进行,并发出相应的,即指令。传出神经:将发出的神经冲动传给。效应器:由神经的和它所支配的组成,能执行发出的指令,产生肌肉。3.“缩手反射”是怎样完成
2、的?三、反射的类型反射类型形成的特点神经中枢的位置简单反射 复杂反射 四、巩固练习1.反射和反射弧的关系是()A.反射可以不通过反射弧来完成B.反射必须通过反射弧来完成C.只要反射弧完整,必然会出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是相同的2.下列反射的实例中,人类所特有的反射是()A.手碰到火迅速缩回B.听英雄事迹报告会,同学们感动得哭了C.吃食物分泌唾液D.切洋葱时流眼泪3.下图是反射弧的模式图。请据图回答:(1)接受刺激,产生神经冲动的结构是。(2)将神经冲动传导到效应器的结构是。(3)人
3、在睡梦中拍打蚊子。这个反射活动的传导途径是。
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