生物人教版七年级下册消化和吸收教学设计.docx

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1、人体的消化与吸收教学设计教学设计： 分为以下几个教学环节：　　创设问题情景引入新课学习、知识应用拓展、知识课堂反思、课堂小测验整个教学过程的设计如下：1、创设情境，引入新课 指导学生角色扮演 活动—小品表演 进行角色扮演、观看、细听，引导讨论小品和课文内容 讨论、交流、表达2、引导实验观察：口腔内的化学性消化 实验活动 实验、观察、讨论、交流、表达点拨、指导阅读课本内容， 带着问题阅读。3、问题讨论 问题 分析、解析、加深理解引导学生归纳整理 板书 归纳表达、理顺知识4、引导实验：观察小肠结构 实验活动 实验、观察、讨论、交流设置问题，拓展知识问题 ，5、

2、引导课堂反思 问题 交流表达6、布置课堂小测验 、完成小测验