C语言程序设计与报告：学生信息管理系统设计.doc

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1、.设计题目：学生信息管理系统设计学号：院校班级：姓名：指导老师：目录一、设计题目----------------------------------------------------------3二、概述系统----------------------------------------------------------3三、设计大纲----------------------------------------------------------4四、运行效果图--------------------------------------------------

2、-----5五、设计流程图-------------------------------------------------------8六、调试过程--------------------------------------------------------14七、设计总结--------------------------------------------------------14八、参考文献--------------------------------------------------------15九、源程序清单------------------

3、-----------------------------------15精选范本.学生信息管理系统设计学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能：1、系统以菜单方式工作。2、学生信息录入功能——输入。3、学生信息浏览功能——输出。4、学生信息查询功能——算法。按学号查询；按姓名查询。5、学生信息的删除与修改概述系统精选范本.我主要设计一个能实现学生信息管理系统，让它来运行和管理学生信息。它在现实生活中运用方便的、管理方便。它能输入学生学号、年龄、性别、出生年月、地址电话E-mail。系统

4、以菜单的方式进行工作，进入子菜单后，还可以返回主菜单。在子菜单中的各种操作都有中文说明，操作简单、易懂。只要我们正确的操作系统，系统就无异常现在，当然系统也能对一些基本的错误做出提示，并能让使用者重新进行操作。对各个操作的成功，如：添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息，系统都输出“…….的成功”的字样。系统对删除和修改前，还进行“确定”和“取消”。系统对不存在的学号和姓名系统能判断是否存在。对已存在的学号，操作者不能添加和这个学号一样的学生信息，同时系统还提示已有此学号。对于修改、删除和查询，系统遇到不存在的学生能提示没有这个信息。设计大纲分析题目，想想程序所用

5、到的知识点，再进行分析程序的总体构思。对于用到得知识不太了解，先翻翻书，看一下这方面的知识。为了不让程序看起来乱乱的，把程序分成几个大函数，并有几个文字注释函数的作用。这样程序的各个功能就独自成为一个函数。这样有利于我们对程序错误的检查，及对程序的修改和优化。做出菜单栏：1.添加学生信息2.全部学生信息3.修改学生信息4.删除学生信息5.查看学生信息6.退出系统由每一个子菜单做为一个函数。设计大纲：1：查看有关书籍2：建立函数结构体3：编程主函数4：编程各子菜单函数5：检查子函数与主函数之间的联系6：运行程序，如有错误，仔细检查。7：错误操作的捕获。8：查看运行效果

6、，如有以下情况（修改代码）：（1）发现问题某功能未实现精选范本.（2）死循环（3）运行无效（4）没有操作提示信息（5）内存错误运行效果图精选范本.精选范本.精选范本.设计流程图精选范本.开始0主函数输入语句判断a值选择语句switch(a)退出系统查看学生信息删除学生信息修改学生信息全部学生信息添加信息函数154321添加信息函数0100判断num值NYNYYN0判断num是否已存在判断num<100提示输入，输入num提示重新输入num提示输入，输入学生信息是否继续添加信息精选范本.2输出一些文字for(i=0;

7、i<=100;i++)Y输出stu[i]的信息0N输出全部信息函数精选范本.3修改信息函数提示输入，输入学号YY修改信息YYN0NN判断num是否存在输出修改信息，提问是否修改提示num不存在，并提问是否继续修改提问是否继续修改精选范本.删除信息函数4提示输入，输入删除学号说明不存在此信息判断是否存在numN输出删除的信息并提问是否删除YYN提问是否继续删除Ystu[num-1].num=0N输出删除成功0精选范本.5提示查询方式，并选择按学号按姓名输入学号num是否存在输出查询信息提问是否继续查询Y输入姓名姓名是否存在提示，并重新输入numNY提示，并重新输入