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时间:2020-03-01
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1、PEP四年级下册Unit1MyschoolLearninggoals1.能够听、说、认读2个学校场馆词语library,teachers’office以及2个地点短语firstfloor,secondfloor。2.能够在语境中正确运用这4个词语来描述学校教室、场馆的位置。3.能在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作。Lead-inWhereistheteacher’soffice?NewwordsNewwordsLet’slearnWhere’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.PlayrolesPlayroleswit
2、hyourpartner.Let’sdoGotothelibrary.Readabook.Gototheteachers’office.Sayhello.Gototheplayground.Playfootball.Gotothegarden.Watertheflowers.Gotothelibrary.Readabook.去图书馆。看书。Gototheteachers’office.Sayhello.去教室办公室。说您好!Gototheplayground.Playfootball.去操场。踢足球。Gotothegarden.Watertheflo
3、wers.去花园。浇花。单项选择。1.isthelibrary?—It'snexttotheteachers'office.A.WhereB.WhatC.Who2.youhaveanartroom?—Yes,wedo.A.AreB.IsC.DoExerciseAC3.—Isthisyourclassroom?—.A.Yes,itis.B.Yes,it'snot.C.Yes,wedo.4.—studentsarethereontheplayground?—30students.A.HowmuchB.HowoldC.HowmanyAC
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