分数四则混合运算.ppt

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1、JJ五年级下册六分数除法第5课时分数混合运算课后作业探索新知课堂小结当堂检测分数四则混合运算的运算顺序1课堂探究点2课时流程说一说整数的四则混合运算的运算顺序!知识回顾例：先说一说运算顺序，再计算。101（1）＋÷＝＋×＝＋＝1615431011014315165410931910655231569109109411541212÷××××＝＝＝（2）31（2）÷×=××==910653×5×91×6×103156910941221（2）题还可以这样算：有时灵活运用定律，可以使计算简便。分数混合运算的运算顺序同整数混合运算的运算顺序一样，整数的

2、运算定律对分数同样适用。归纳总结：（讲解源于《点拨》）小试牛刀（选题源《典中点》）1．直接写得数。2．计算下列各题。3．填一填。(1)操场跑道长km，小华跑4圈用了小时，小华平均每小时跑多少千米？可以先求4圈跑了多少千米，列式：()，再求平均每小时跑多少千米，列式：()；也可以先用求()，然后用求()。跑一圈用多少小时平均每小时跑多少千米(2)＝()，＝()，＝()，列成综合算式为()。4．解方程。x＝605．先判断对错，然后把错误的改正过来。(1)改正：()(2)改正：()××6．解决问题。(1)一块梯形草坪的面积是平方米，上底是米，高是米

3、。这块梯形草坪的下底是多少米？(2)小芳和小红进行踢毽子比赛，小芳分钟踢了18个，小红分钟踢了20个。小红每分钟比小芳少踢多少个？分数混合运算的运算顺序同整数混合运算的运算顺序一样，整数的运算定律对分数同样适用。请熟记下列口诀：看到四则混合题，找找括号有没有。先小后中脱掉它，步步认真要仔细。要是没有括号的，先算乘除再加减。逐步验算要及时，巧妙灵活一定对。课堂小结：