人教版小学英语四年级下册Unit 3Weather 课件.ppt

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1、PEP小学英语四年级下册Unit3WeatherPartBLet’slearnBrrr，it’scold.It’scoldoutside.Putonahat.Cold,bye-bye!Mmm!It’swarm!It’swarminside!Takeoffyourshoes.It’sfeelssonice.Let’schantIt’shotandsunnyinSydney.What’stheweatherlikeinSydney?It’ssunny.SydneyIt’srainyinLondon.What’stheweatherl

2、ikeinLondon?It’srainy.LondonIt’ssnowyinMoscow.What’stheweatherlikeinMoscow?It’ssnowy.MoscowIt’swindyinBeijing.What’stheweatherlikeinBeijing?It’swindy.BeijingIt’scloudyinSingapore.SingaporeWhat’stheweatherlikeinSingapore?It’scloudy.BeijingLondonSydneyMoscowSingapore小组

3、合作练习：用自己喜欢的方式练习本课时单词：sunny,rainy,snowy,cloudy,windy，看哪组练习得好。Let'splaythegameWhoismissing谁消失了rainycloudysnowywindyrainyWhoismissingsnowywindyrainycloudycloudyGoldeneyesrainysunnysnowywindyWhohasgoodmemory?sunnywarmsunnysnowyrainysunnysnowyGoldeneyeswarmcoolhotcoldWhoh

4、asgoodmemory?coldwarmGoodmorning.Here’stheworldweather.Todayit’s…in….It’s…in….It’s…in….It’s…in….It’s…in….Thankyou.(Seeyou.)Iamaweatherreporter.创编对话：根据本课时内容及以前学过的知识在小组内创编对话，看哪组说得好。要求：有情境，有创新，表演自然。创编对话：根据本课时内容及以前学过的知识在小组内创编对话，看哪组说得好。要求：有情境，有创新，表演自然。Let'ssing.ThunderHom

5、ework:1.把今天所学单词、句子读给家长或朋友听。2.根据CStorytime内容，创编对话，看哪组表演得好。Goodbye!