语文人教版五年级下册阅读材料.docx

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1、我们的玩具和游戏听说城里孩子的许多玩具，都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。他们不知道，我们农村孩子有自己的玩具和游戏。　　春天，我们采来山花和柳条，编成花环戴在头上。我们摘片树叶放在嘴里吹口哨，引得小鸟跟着叫。　　夏天，我们喜欢自已做抄网，去河边捉小鱼和小虾。我们喜欢打水漂(piāo)，看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨(páo)式，只要游在前面就是冠军。　　秋天，丰收的场院真热闹。我们拿着自制的木枪玩打仗，把草垛(duò)当成堡(bǎo)垒(lěi)，曲曲折折的地形还真让人摸不着头脑。我们也爱玩捉迷藏，把

2、自己藏在草堆里，叫你半天也找不到。　　冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人，打雪仗，钉一个小雪橇(qiāo)，尖叫着从高坡上滑下。男孩子削了个木陀(tuó)螺（luó），在冰面上把它抽得团团转。女孩子自己缝沙包，丢来丢去真开心。　　我们喜欢自己动手做玩具，喜欢在户外做游戏。我们有自己的玩法，我们特别快乐。丽莎想要一只狗丽莎想要一只狗，她是那样渴望，以至于每天都要说好几次想要狗的话，每次生日的时候，爸爸妈妈问他想要什么礼物，她总是说“我想要一只狗”。也常常有人送狗给丽莎，可这些都是填充玩具、木狗、羊毛狗，统统不是真的狗。妈妈的理由是家里太小了，容不下一只

3、狗，爸爸说没有时间照顾狗，丽莎机智地想出办法，可是爸妈还是不同意。    为了能打动爸妈的心，丽莎做着家务，专心倾听爸妈的话，虽然这样，可是爸妈的想法没有改变。丽莎气炸了，在地上滚来滚去，大吼大叫，整天不说话，不吃东西，爸妈非常担心，但仍然没有买狗给她。    丽莎决定自己想办法，她写了借狗狗的纸条贴在公园的树上“我想借狗狗，我会带它玩耍，逗它开心，什么品种都可以，只要可爱就好了.....”两天后有一位老先生带着一只腊肠狗来到丽莎家，原来老先生老了，无法带狗狗运动，而他的狗狗洛菲需要运动，他愿意把洛菲借给丽莎，爸妈终于也同意让她试养了。丽莎终于拥有

4、了一只狗，为了这个要求，她付出了各种努力，尝试了各种办法，真是一个坚持，有毅力又愿意动脑子的小姑娘。通过自己的努力，一切都有可能，梦想终能开出美丽的花。最美的书包每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！我终于向母亲开了口。“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。“我要！”

5、我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强，妈妈没有再说话。从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。“好好学习。”她依然

6、平静地说。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。