单元2质量守恒定律.ppt

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1、一天，福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗？”你猜得着吗福尔摩斯慢条斯理地说：“这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出烟和气体的重量了么！”学习目标：1．通过探究活动能说出质量守恒定律的内容2．从微观角度知道质量守恒定律的实质3．质量守恒定律的应用课题质量守恒定律想一想物质在发生化学变化时，反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢？提出问题反应物的质量总和生

2、成物的质量总和等于大于小于我们的猜想：可能。。。制定计划温馨提示：认真思考、制定出详细的实验方案。细心观察实验现象、做好实验记录。质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。参加反应的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和问题解决：若将实验4-8气球戳破，天平还平衡吗？是不是所有的化学反应都遵守质量守恒定律？讨论与交流镁+氧气氧化镁点燃Mg+O2MgO点燃思考：1、该实验的现象是什么？发出耀眼的白光、放出大量的热，生成白色固体，同时还有白烟产生。思考：2、该反应的原理是：天平？讨论与交流：辨析题：1、水结冰前后质

3、量未变遵守质量守恒定律。2、已知3克碳在8克氧气中完全燃烧后会生成11克二氧化碳；那么，4克碳在8克氧气中充分燃烧就会生成12克二氧化碳.3、2升水通电后可得到1升氧气和1升氢气。4、蜡烛燃烧后质量减少了，这一反应不符合质量守恒定律。应知应会：理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点：1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律，但物理变化不属于此定律；2、质量守恒定律研究的仅是指“质量”，不能任意扩展到其它物理量；如体积是不守恒的；3、守恒的数量是“总和”意味着把各种状态的反应物、生成物都算在内。如沉淀、肉眼看不见的气体也应考虑。4、守恒的

4、范围是“参加”化学反应的各物质，没有参加反应的物质，如杂质、催化剂、剩余量等都不能计算在内。为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。想一想：OHHOHH水分子通电氢分子氧分子OHHOOOHHHHHH水分子氢分子氧分子HHHHOO+2H2O2H2O2通电归纳总结：化学反应中有五不变、两改变、两个可能改变1、反应前后物质总质量2、元素种类、质量宏观3、原子种类4、原子数目微观5、原子质量五个一定不变1、物质的种类2、分子的种类两个一定改变分子的数目、元素的化合价两个可能改变1、有人说他能点石（主要成分CaCO

5、3）成金(Au)，他的说法有无科学依据？学以致用2、酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，点燃(酒精+氧气→二氧化碳+水)能否根据这一事实，推断出酒精中肯定会有什么元素？可能会有什么元素?3、根据质量守恒定律，在X2+3Y2=2Z中，Z的化学式用X、Y表示应是（）A、XY2B、XY3C、X2Y3D、X3Y2B拓展与延伸：鸡蛋壳与食醋的反应家庭小实验：课后作业：查找有关质量守恒定律发现过程的资料。器材：可乐瓶、注射器、塑料管、气球、橡皮塞、家用天平等。