科学·技术·社会　角膜移植、角膜捐献和人造角膜.ppt

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1、生活体验想一想：放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？——找地方避雨你怎么判断出要下雨呢？乌云：看——狂风：感——闪电：看——雷鸣：听——我们的视觉是怎样形成的？视觉触觉视觉听觉第一节人体对外界环境的感知１２３４５６７８９10角　膜瞳　孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩　膜虹　膜眼球的结构眼球眼球壁内容物外膜角膜巩膜中膜虹膜睫状体脉络膜内膜视网膜晶状体玻璃体视觉的形成请你根据观察上图描述成像的过程大脑一定区域(视觉中枢)光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞视觉神经折射光线有一个小女孩，眼球的结构完整无损

2、，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？提示：视觉形成眼球的完好视神经没断大脑正常观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？正　常　眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近　视　眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视近视矫正正　常　眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上远　视　眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方远视远视远视远视矫正色盲近视眼的预防“三要”读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休

3、息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。“四不看”不在直射的光线下看书。不在光线暗的地方看书。不躺卧看书。不走路看书。爱护眼睛保护视力光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳

4、,易造成假性近视。堂清：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜DCB4、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜CB6、视觉是在视网膜上形成的。（）7、为了节约时间，应边走路边看书

5、学习。（）8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（）9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（）10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（）××××√有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分发生了病变？动动脑可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。人体对外界环境的感知—耳和听觉讨论：1、假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？2、你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？一、耳的结构和功能外耳耳郭外耳道收集声波传送声波中耳鼓膜听小骨鼓室内耳耳蜗前庭半规管咽鼓管由鼓室通向咽一、耳的基本结构和功能耳耳廓外耳

6、道鼓膜听小骨鼓室前庭半规管耳蜗外耳中耳内耳收集声波声音进入中耳的通道产生振动把振动的声音传递、放大感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关把声音传到听神经2、听觉的产生听觉的产生外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经听觉中枢声波振动振动神经冲动听觉感受器长久以来，人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实，耳聋的发病率很高，耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织（WHO)估计，1985年全球听力残疾人数为4200万，1995年为1.2亿，到2001年增加到了2.5亿。在16年中增加了6陪！在我国，据估计有听力障碍的残疾人约2700万，占残疾人总数的首位，其中聋哑人

7、200多万，七岁以下聋儿有80多万。由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聋儿3万余名。据人口调查统计，每年出生的新生儿中，重度听力障碍者约占1‰～3‰。据估计，不同程度听力障碍者在人群中的比例，45～64岁为14％，65～75为30％，75岁以上者高于50％。总之，如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗，是全社会的共同责任。与你分享资料三、耳和听觉的保护1、减少和消除噪声；2、不要用尖锐的东西挖耳朵；3、遇到巨大声响时，迅速张开口或闭嘴、堵耳；4、鼻咽部有炎症要及时治疗；5、不让污水进入外耳道。四