单元复习 (11).ppt

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1、第七单元燃料及其利用单元复习一、教学目标:1、认识燃烧条件和灭火原理,提高运用化学知识解决实际问题的能力。2、了解易燃物和易爆物管理的安全知识,增强安全意识。3、认识互相反应中的能量变化,既有放热反应,也有吸热反应;认识通过化学反应实现能量转化的重要性。4、了解化石燃料的不可再生性,燃料充分燃烧的重要性,以及化石燃料燃烧对环境的影响,认识合理利用和开发资源、节约使用化石燃料的重要性,以及开发清洁燃料和新能源的的重要性,树立环境保护意识。5、通用辩证的观点认识化石燃料对人类的有利和无利的方面。了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使

2、用的重要性。二、教学重点:1、认识燃烧的条件和灭火原理;2、了解易燃物和易爆物的安全知识;3、了解化石燃料的形成过程和不可再生性,认识化石燃料对人类所起的重要作用;4、了解化学反应中的能量变化,知道石油炼制的几种主要产品及用途;5、了解燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料,认识新能源开发重要性。三、教学难点:1、燃料燃烧对空气污染的原因,选用燃料的依据及新能源的优点。2、吸热反应和放热反应的本质区别。3、培养学生提出问题,分析问题和解决问题的能力。燃料及其利用燃烧和灭火燃料的合理利用与开发燃烧的条件灭火的原理和方法易燃物和易爆

3、物的安全知识化学反应中的能量变化化石燃料的利用使用燃料对环境的影响能源的利用和开发知识网络五、教学过程:【知识梳理】(一)燃烧和灭火1、通常所说的燃烧,指可燃物与________所发生的________、________的剧烈的氧化反应。2、物质燃烧需要同时满足三个条件:(1)_______________;(2)______________________;(3)______________________________。(注意:这三个条件必须同时具备。)3、灭火的原理:针对燃烧条件,可采用的对应的灭火措施分别有:(1)清除____

4、_________;(2)隔绝_________________;(3)使__________降到____________以下。(注意:这三个条件满足其中一个即可。)可燃物氧气发光放热氧气(或空气)达到燃烧所需的最低温度可燃物氧气(或:空气)温度着火点4、影响燃烧的因素:(1)可燃物的性质;(2)氧气的___________;(3)可燃物与氧气的_________________.5、使可燃物充分燃烧的条件:(1)要有足够多的____________;(2)燃料与空气要有足够大的__________________.浓度接触面积空气接触

5、面积(二)燃料1、传统的三大化石燃料:________、_________、__________,它们都是_____再生能源。(1)煤:是一种___________物,主要含有_____元素,另有少量H、N、S、O等;将煤隔绝空气加强热使之分解(干馏),可获得焦炭、煤焦油、焦炉煤气(主要成分是____、____、____等)等属于________变化。(2)石油:是一种_________物,主要成分为______、______元素,另有少量N、O等;利用石油中各成分的_____不同,将它们分离,可得到溶剂油、_____、煤油、_____

6、、润滑油等属于_______变化。(3)天然气:俗名_____________。①主要含________元素,主要成分是________。②甲烷的化学性质:具有______性,燃烧时产生____________火焰,放出热量。化学方程式:_____________________________。沼气、坑气煤石油天然气不可碳混合H2CH4CO物理混合氢碳沸点汽油柴油物理C、HCH4可燃明亮的蓝色CH4+2O2====CO2+2H2O点燃2、化石燃料燃烧造成空气污染的原因①燃料中的硫等杂质燃烧产生空气污染物如____________等;②

7、燃料燃烧不充分,产生____________;③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等在空气中形成______。3、酸雨(1)煤燃烧时会排放出______、______等污染物。这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成_________。(2)酸雨可能对环境的破坏有:______________________________________________。(3)应采取的措施:______________________________________________。一氧化碳二氧化硫浮尘SO2NO2酸雨损坏森林、农作物,腐蚀建

8、筑物、机械设备等推广使用脱硫煤、少用化石燃料,使用清洁能源等4、汽车用燃料的燃烧(1)汽车尾气的主要污染物。包括_________、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。(2)减少汽车尾气污染的

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