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《2018版高中物理 第3章 匀变速直线运动的研究 第2节 匀变速直线运动的实验探究课件 鲁科版必修1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2节 匀变速直线运动的实验探究科学探究实验解读实验基础感悟解题规律解读实验基础·萃取实验精华一、数据处理1.“平均速度法”求速度科学探究实验·突破实验核心3.“图象法”求加速度,即由“平均速度法”求出多个点的速度,画出v-t图,直线的斜率即加速度.二、误差分析产生原因减小方法偶然误差(1)纸带上计数点间距离的测量(2)v-t图作出的并非一条直线(1)多次测量求平均值(2)大多数点在线上,不在线上的点尽可能均匀分布在两侧系统误差(1)小车、纸带运动过程中有摩擦(2)电源的不稳定性(1)使用电火花打点计时器(2)使用稳压电源三、注意事项1.开始释放小
2、车时,应使小车靠近打点计时器.2.应该是先接通电源,等打点稳定后,再释放小车.3.选择一条点迹清晰的纸带,舍弃点密集部分,适当选取计数点,弄清楚时间间隔T.4.不要分段测量各段位移,应尽可能地一次测量完毕(可先统一量出各计数点到开始点之间的距离).读数时应估读到毫米的下一位.5.要区分打点计时器打出的计时点和人为选取的计数点,一般在纸带上每隔4个点作为一段,每段的时间为T=0.02s×5=0.1s.6.在坐标纸上画v-t图象时,注意坐标轴单位长度的选取,应使图象尽量分布在较大的坐标平面内.类型一【典例1】(2017·莆田高一期末)(1)在练习使用打
3、点计时器的实验中,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,其中“电磁打点计时器”使用的电压是V的(填“直流电”或“交流电”),它们是每隔s打一个点.(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是.A.先接通电源,再让纸带运动B.先让纸带运动,再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以感悟解题规律·培养科学思维实验步骤的考查〚思路点拨〛打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电,它们是每隔0.02s打一个点;使用时应先给打点计时器通电
4、打点,然后释放纸带让纸带运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时器的电源,纸带上可能有很长一段打不上点.解析:(1)电源频率为50Hz,其中“电磁打点计时器”使用的电压是4～6V的交流电,它是每隔0.02s打一个点.(2)开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同样先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故选项B,C,D错误,A正确.答案:(1)4～6交流电0.02(
5、2)A〚针对训练1-1〛在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学进行了以下实验操作步骤,试找出其中错误和遗漏的步骤(遗漏步骤可编上序号G).A.拉住小车,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开小车,再接通电源B.将打点计时器固定在长木板无滑轮的一端,并接好电路C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当的钩码D.取下纸带,再断开电源E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔F.从所打的纸带中选取理想的纸带进行测量分析错误和遗漏:①;②;③G.;正确的步骤顺序为.答案:A中应先接通电源,再放开小车D中应先断开电源,再取下纸
6、带 换上新纸带,重复操作两次BECADGF类型二【典例2】(2017·山西省康杰中学高一检测)(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是.A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B.使小车运动的加速度尽量小些C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰,点间隔适当的那一部分进行测量、计算D.适当增加挂在细绳下钩码的个数实验数据的处理解析:(1)选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位,可以减小测量的误差,故A正确;为了减小实验的测量误差,加速度应当适当大一些,故B错误;舍去纸带上开始时密集的点,
7、只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算,可以减小误差,故C正确;适当增加钩码的个数,可以适当增加加速度,减小实验的误差,故D正确.答案:(1)ACD(2)某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O,A,B,C,D,E,F,G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a=,在打D点时纸带的速度为vD=(保留两位有效数字),F到G的距离为xFG=.答案:(2)0.75m/s20.40m/s 5.90cm(2)用逐差法处理纸带求加速度的目的是充分利用数据以减小偶然误差,但如果所给数据为奇数个,实际计算时必须去掉一个,至于
8、去掉开头、结尾还是中间一个数据,可以自行选择.〚针对训练2-1〛(2017·河南省南阳市高一月考)在“探究小车速度随时间变
