语文人教版四年级下册自然之道.自然修改.ppt

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1、9.自然之道大英县蓬莱小学廖秀兰四年级下册第二课时预习题一、课前搜集奇异的动物事件。南太平洋加拉巴哥岛自学提示1、默读课文第3自然段，圈出描写幼龟动作的词。2、从这些动词中你体会出什么？在旁边做好批注。Chóuchú突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。要求：先自由读4——8自然段，思考下面的问题，画出相应的句子，并做好批注，再在小组内交流。1、用不同的符号勾画“我们”和向导的不同的态度和做法。再小组分角色读读第4自然段。2、这样的做法造成了什么后果？小组合作学

2、习我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。试着想一想，同伴们还会怎样发泄自己的不满？他们会怎样劝求向导？焦急你得想办法啊！向导面对的是是责怪不能“见死不救”汇报:向导在同伴们的强烈的要求下，他怎么做的？向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。汇报:小组分角色读读第4自然段。我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来

3、了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。汇报第2题：我们这样的做法造成了什么后果？想象：当向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口争先恐后地爬向大海时，它们会想些什么呢？小海龟的鸟口逃生！_3ee3e标清.flv这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食。第二课时课堂检测题1、填四字词语。我们做了一件（）的蠢事。我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，强烈要求向导把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为外面很安全，就从巢中()，()地爬向大海，结果让食肉鸟()。于是，我们赶紧拯救幼龟，（）地来

4、回奔跑，补救自己的过错。可悲剧已经发生了，真令我们（）。2、学完了本课，我受到的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课外作业：1、把故事讲给父母听。2、给大家推荐一本书——《自然之门》/美国自然文学圣典。