坚持自主创新.ppt

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1、坚持自主创新————建设创新型国家嵩明县杨林镇初级中学李王才2018年12月6日公开课教学目标:一、情感、态度和价值观目标1.把握好自己的好奇心,培养创新精神2.培养学生的创新精神和创新意识,增强学生的社会责任感,激发学生努力提高自身的素质,促使其最大限度地发掘自身的创造潜能。二、能力目标1.培养搜集、整理、加工和应用各种信息,寻找解决问题的途径和方法的能力2.鼓励学生积极参与小发明、小制作活动,尝试解决生活中遇到的一些技术难题,增强自身的创新精神和实践能力。三、知识目标1.理解创新的重要性。2.了解创新、科技创新及创新型国家的含义。3.知道我国建设创新型国家的目标。4

2、.掌握建设创新型国家的要求。教学重难点:1.理解创新的重要性。2.怎样建设创新型国家?问题研讨:(学生先自行预习,然后由学生主持人提问回答。)1.创新的重要性?2.什么叫创新?什么叫科技创新?3.中国科教兴国战略的核心是什么?4.创新型国家的含义?5.我国建设创新型国家的目标是什么?6.怎样建设创新型国家?活动一:课堂小组预习(5-8分钟)生产力劳动者劳动工具劳动对象科教兴国战略人才强国战略复习导入:1、教育创新2、科技创新3、人才创新创新驱动发展战略活动二:课堂探讨(25分钟)复习导入:怎样施科教兴国战略1、科技创新2、教育创新3、人才创新科学技术的本质是创新增强科技

3、创新能力科技创新人才为本百年大计教育为本人才的培养主要靠教育科学技术的发展关键在人才人才的培养主要靠教育科技创新人才为本创新驱动发展战略创新的重要性:自我归纳1、创新是一个民族的灵魂,是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。2、科学技术的发展,核心在于创新。3、科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。探究活动载人航天、深海探测、超级计算、煤化工、人工智能等持续突破,带动了相关科学、技术和工程领域的发展。高速铁路、特高压输变电、高难度油气田、核电、超级水稻等领域的技术逐渐成熟,开始向国外出口。铁基超导、中微子、量子信息、

4、外尔费米子、纳米科技、空间科学、干细胞和再生医学、生命起源和进化等若干前沿和新兴领域研究取得一批世界领先的重大成果。化学、材料、物理、工程、数学、地学等主流学科已接近世界前列。从2008年到2014年,专利申请量与授权量分别增长400%和450%,分列世界第一位和第二位。在科技人才方面,我国具有无可比拟的人才资源优势,科技人力资源超过8000万人,在短短20年时间里,华为发展成为全球领先的信息与通信解决方案供应商,2016年研发投入超过苹果公司。我国的创新现状(成就)探究活动科技部一份调研报告显示,在信息生命科学生物材料领域218个项目中,我国只有1项领先,27项与世界

5、领先国处于同等水平,计算机、软件和信息安全等180项技术落后发达家5年左右,集成电路、CPU和新材料等技术落后发达国家6-10年。据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型企业的1180种主要专业设备中,达到先进水平的仅26.1%。我国的创新现状(不足)1、上述材料共同反映了什么问题?畅所欲言虽然我国在某些科技领域已经挤身于世界先进行列,但从总体上看,水平并不高,与发达国家相比还有很大差距。——————我国的创新现状就如何改变我国目前科技落后的现状,缩小差距,赶超世界发达国家,两位同学各有自己的观点:主要靠引进国外先进技术,这样可以节约时间和资金。主要靠我们自己的创新,因

6、为没有创新就只能跟在别人后边。你赞成哪一种观点?请谈谈你的理由。你说我说1、一个没有创新能力的民族,就难以屹立于世界先进民族之林,只有自主创新,才能赢得主动权,才能享有国际竞争的平等地位,才不会受人摆布。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有把科技进步的基点放在自主创新能力和持续创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权自主学习:为提高我国的科技创新能力,我们党和政府面向经济建设的主要战场,制定了国家科学和技术长远发展计划,采取了若干重要措:长远规划有:1.国家重点基础研究发展规划(“973”计划)2.科技攻关计划重要措施有:1

7、.加快国家创新体系建设2.加快科技成果向现实生产力转化3.星火计划4.高技术研究发展计划(“863”计划)3.积极参与制定国际标准,推动以我为主形成技术标准4.掌握关键技术和重要产品的自主知识产权如何建设创新型国家?活动三:课堂巩固与练习(10分钟)请同学们做《导与练》P66练习。待会我请同学们起来回答。特别是第9题。(1)我国为什么要加快建设创新型国家?(2)建设创新型国家请你从国家角度提出合理化建议?①实施科教兴国战略,培养大批创新型人才。②加大对科技、教育的投入,为科技创新提供坚实的物质基础。③引进国外先进技术,并不断加以创新。④完

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