五、机械能及其转化.ppt

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1、第15章第5节机械能及其转化进入课堂上节课我们学习了动能和势能的知识，那动能和势能之间有没有关系呢？物体由静止从高处下落，高度逐渐降低了，速度越来越大了，他们所对应的能量是怎么变化的呢？学习目标1.知道什么是机械能。2.知道动能和重力势能的转化（能举例说明）。2.知道动能和弹性势能的转化（能举例说明）。3.知道机械能守恒（什么样的情况下机械能总量不变）。探究自学摆球的动能和重力势能的转化滚摆的动能和重力势能的转化探究自学1.摆球向下摆动过程中,重力势能变小,速度变大，摆锤的动能变大,摆锤的重力势能转化为动能。2.当摆锤过中点向上转动过程中,速度变小,摆锤的动能变小,重力势

2、能变大，摆锤的动能转化为重力势能。探究自学分析其中的动能和势能的转化探究自学动能和弹性势能的转化在拉开的弓把箭射出去的过程中，弓的弹性势能减小，箭的动能增大，弓的弹性势能转化为箭的动能。在生活中，你还能举哪些例子呢？当堂训练机械能守恒动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。如果没有摩擦阻力,在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变。点拨拓展1.弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化角度来说明这一过程。弹簧门被推开的过程，动能转化为弹性势能；弹簧门自动关闭的过程，弹性势能转化为动能。当堂训练2.说明下列过程中机械能的转化：（1）雪橇从山坡上滑下来（2）炮弹从炮口

3、斜向上射出，又落回到远处地上。重力势能转化为动能动能转化为重力势能再转化为动能当堂训练3.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。皮球落向地面时，_______能转化为_____能；撞击地板时，____能转化为_______能，恢复形变（未离开地面）向上弹起时，______能转化为_____能，离开地面向上弹跳时，_____能转化为_______能。动动动弹性势弹性势重力势动重力势当堂训练4.“神舟五号”载人飞船的成功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的(　　)A.动能增加，重力势能减少B.动能减少，重力势能减小C.动能减少，重力势能不

4、变D.动能不变，重力势能减少Ｂ当堂训练5.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐______重力势能逐渐______。(选填“增大”“减小”或“不变”)减小增大当堂训练6.体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上,而木球从桌边由静止开始落向地面,则(　)A.铁球和木球的机械能始终相等B.铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等C.铁球的重力势能始终大于木球的重力势能D.铁球的动能始终大于木球的动能C当堂训练7.学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一

5、个小石块，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块由a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是(　　)A.小石块动能一直在增加B．小石块减少的重力势能全部转化为动能C.小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能D．小石块到达c点时，动能为零Ｄ当堂训练课后作业组长：完成当堂练和配练并辅助组员完成组员：组长按组员能力自行布置，记录备查。组长职责：给组员布置适量任务，并完成任务的指导和检查。