三、电流和电流表的使用.ppt

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1、13.3电流和电流表的使用课前暖课从仪器盒中拿出电池、开关、灯泡（2.5V、3.8V各两只）、电流表、导线等电学器材，并连接器材，使一只小灯泡亮起来。目标呈现1.知道电流的单位2.学会正确使用电流表3.知道串联电路、并联电路中的电流特点一、电流1.在物理学中，用（简称）来表示电流的大小，用字母表示.2.在国际单位制中，电流的单位是，简称，符号为，电流的常用单位还有和.3.单位换算：1A=mA；1mA=μA.4.电冰箱:___A,柜式空调:__A,荧光灯:150___,电饭锅:4__自主学习电流阅读课本，回答下列问题：电流强度I安培安A毫安微安10001000110mAA1.测

2、量电路中电流大小的仪器叫表，它的符号是___2.实验室常用的电流表有个接线柱，个量程，若选用“—”及“0.6”两个接线柱，则电流表的量程为，分度值为，若选用“—”及“3”两个接线柱，则电流表的量程为，分度值为.自主学习3阅读课本，回答下列问题：电流表20~0.6A0.02A0.1A0~3A1.使用前，应检查指针是否，如有偏差，要.2.电流表要在被测电路中，使电流从电流表的“”接线柱进入，从“”接线柱流出.3.绝不允许把电流表直接连到两极，否则电源被短路，会烧坏电流表（因为电流表在电路中相当于一根导线）4.被测电流不要超过电流表的.在待测电流的范围未知时，一般先试用，若电流在小

3、量程范围内，再改用，这样做的好处是.自主学习校零阅读课本，回答下列问题：指零串联电源量程小量程大量程试触—0.6或3保护电流表，使测量更准确活动一：电流表读数合作探究活动二：测量一只小灯泡的电流（一节电池作电源）合作探究其他不变，将电源改为两节电池串联。活动三：探究串联电路电流的特点合作探究●●●ABC1、按图连接电路2、利用电流表测出a、b、c三处的电流3、换上不同的电灯，再次测量三处的电流4.比较数据，可以发现：串联电路中的电流处处相等活动四：探究并联电路电流的特点合作探究L1L2●●●ABC1、按图连接电路2、利用电流表测出干路中电流和两条支路中电流3、比较数据，可以发

4、现并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和1．360μA＝_________mA＝_________A；0.2A＝_____  mA＝_______ μA2．如图所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置，那么甲图所示的电流表的量程是_______，此时电流表的示数是______；乙图所示的电流表的量程是_______，此时电流表的示数是_______。课堂例题3．下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大?(    )．A．移动电话B．普通日光灯C．家用电冰箱D．家用电饭锅课堂例题用电流表测电流时，某同学接入电路的是0～0.6 A的量程，却在0～3 A的量

5、程中读成2.4 A，则实际测得的电流应是_______A。如果在实验中，电流表接入了0～3Ａ量程，却错把读数按0～0．6A量程读成0．18A，则实际电流的大小是_________A。2.某同学家中有一台电视机、一台电冰箱、一盏日光灯和一台电风扇，它们工作时的电流是180毫安、1.5安、120毫安和320毫安，当它们同时工作时，干路中的电流强度是____安当堂检测3.某同学使用电流表测电路的电流，试触时发现电流表的指针偏向零刻度线的左侧，这是由于（）A.电流表量程选小了B.电流表量程选大了C.电流表接线柱接反了D.使用前没有校零4．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，会发

6、现L1比L2亮，则（）A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大C．通过两灯的电流一样大D．无法判断当堂检测