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时间：2020-03-01
《语文人教版五年级下册小嘎子和胖墩摔跤.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、22、人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤人教版小学语文五年级下册（之一）徐光耀中国当代著名作家、电影编剧家。中篇小说《小兵张嘎》及同名电影1980年分别获第二届全国优秀儿童文学奖创作一等奖。作者简介小嘎子胖墩儿边读边想，小嘎子是个怎样的人？小胖墩呢？把最能体现人物特点的句子划下来，用“——”划出描写小嘎子的句子，用“﹏”划出描写胖墩儿的句子，并圈出关键词。自主学习小组交流感悟提示：交流作者采用的描写方法，抓住关键词语感悟人物特点。；交流点拨：小嘎子是个什么样的孩子？作者主要是抓住什么来刻画人物特点的？小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，
2、自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”可是胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚
3、一声，小嘎子摔了个仰面朝天。作者主要是抓住什么来刻画人物特点的？想一想拓展提升：抓住视频中人物的动作，神态、心理活动等进行描写，体现出他们的胆小，害怕。
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