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时间：2020-03-04
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1、《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》 教学目标：1、在诵读中理解词意。2、品味词“壮”的含义。3、体会作者情感。教学过程：一、教学导入二、教学过程1、了解作者生平及写作背景。2、生字词，解题。三、整体感知1、初读，读准字音，停顿。2、教师指导朗读。3、全班齐读。4、“译读”，读懂词意。5、“赏读”本词是一首壮词，那么你觉得它“壮”在何处？四、“品读”，体会作者的思想感情五、教师课堂小结。六、朗读成诵七、板书破阵子为陈同甫赋壮词以寄之上阕军营生活雄壮下阕战斗场面壮烈抒发感情悲壮（为国立功壮志未酬）
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