分数解决问题练习课.docx

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1、解决问题练习课教学目标1、复习有关应用分数知识解决问题的学习方法,使学生巩固知识、培养学生应用知识的习惯。2、引导学生通过学习知识,学会对知识抓住关键学习并应用,培养自主学习的优良习惯和勤于动手的习惯。3、培养学生在实际中学习数学知识的情操,习惯于在实际中寻找学习数学的方法。教学重点应用分数知识解决问题,如用“找单位‘1’”的方法分析问题。教学难点通过练习,培养学生学习的优良习惯。教学关键复习单位“1”的方法,找单位“1”的方法。教具准备PPT教学、电子白板、多媒体教学设备教学过程一、复习引入1、复习什么是单位“1”,寻找单位“1”的方法。

2、2、找出下列各题中是单位“1”的量。①、骆驼驼峰中储藏的脂肪,相当于体重的五分之一,一头体重225千克的骆驼驼峰里含多少脂肪?③、六年级女生人数是男生的二分之一,男生有30人,六年级一共有多少人?1、填空4比5少()%2、5比4多()%一、练习题1、芍药的花期是32天,玫瑰花的花期是芍药的八分之五,水仙花的花期是玫瑰花的四分之三,水仙花的花期是多少天?2、中国农历中的“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天。这一天,北京的黑夜时间是白天时间的五分之三。白昼和黑夜分别是分别多少小时?2、张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少五分之三。养了多少只

3、鸭?3、学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?4、引导学生通过读题目,分析数量关系,找出可看作单位“1”量,列出文字关系式,解答验证正误。二、课堂总结学生总结本课的学习方法,教师做指导。三、作业练习十九第六题、第七题、第九题。

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