正文描述:《《穷人》课后作业设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《穷人》课后作业设计一、补充词语:()的海浪 ()的渔网 ()的渔夫 ()的海风 ()的天空 ()的呼吸二、给下列词语分类:垂头丧气 心悦诚服 望而生畏 激动不已目瞪口呆 没精打采 胸有成竹 忐忑不安目不转睛 张口结舌 面如土色 神采奕奕1、表现人物神态的:———————————————2、表现人物心理的:————————————————三、下面的句子主要采用了什么描写方法?将序号填入括号内.A环境描写 B语言描写 C心理描写 D神态描写E动作描写1、渔夫皱起眉,
2、他的脸变得严肃、忧虑。()2、他忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了······是他来啦?······”()3、他用双手拼命地摇着轮椅,想当住我的路。()4、林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。()5、“我想你一定拉得非常好,可惜我耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”() 喜欢推荐
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