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时间:2020-02-28
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1、王二小王二小教学目标1、认识本课的生字新词。2、正确、流利、有感情朗读课文,在读中领悟小英雄的行为,表达出对小英雄的崇敬之情。3、学习王二小机智勇敢的好品质,体会今天幸福生活来之不易。1.认识本课生字2.听老师读课文,并圈住生字。3.一起讨论生字的拼音、结构、组词。初读课文学习方法听音乐读课文王 哨 荡 敌 助顺 突 枪 杀 害部 英 雄 冲读读记记读读记记wángshàodàngdízhùshùntūqiāngshāhàibùyīngxióngchōng快速记忆“我会认”中的
2、生字蜂王兽王帮助助手放哨敌人扫荡顺从顺利突然手枪杀害英雄冲洗部队王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。用“一边……一边”把两个句子合并成一句话.例:他放牛。他唱歌。他一边放牛,一边唱歌。1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。常常用“长长”、“常常”填空:1王二小()帮助八路军放哨。2小军()帮助王爷爷取牛奶。3大象有一个()的鼻子。4我们排着()的队伍。常常常常长长长长有一天,敌人来扫荡,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上
3、放牛,就叫他带路。图上都是什么人?他们来干什么?敌人是什么表情?(敌人、日本人)(扫荡)(恶狠狠)王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。装顺从突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。当你得知王二小被杀害了,这时你是什么心情?伤心、惋惜正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。冲全部你感觉王二小是个什么样的孩子?勇敢、不怕牺牲人们为了传扬王二小勇敢、不怕牺牲的精神编成了一首歌曲:《歌唱二小放牛郎》1)王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。2)敌人把王二小杀
4、害了。 王二小被敌人。3)敌人被八路军消灭了。 八路军把敌人。读一读,说一说读一读,说一说义务教育课程标准实验教科书 语文一年级 下册课外阅读抗日小英雄的故事,观看《少年英雄》、《小兵张嘎》等电影,开一个“学英雄,珍惜今天幸福生活”的主题班会。课后拓展课后拓展义务教育课程标准实验教科书 语文一年级 下册用“长长”、“常常”填空:1王二小()帮助八路军放哨。2小军()帮助王爷爷取牛奶。3大象有一个()的鼻子。4我们排着()的队伍。常常常常长长长长
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