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时间：2020-03-04
《爱因斯坦和小女孩教学设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能说出我和爱因斯坦做了什么事？教学重点：爱因斯坦和小女孩三次相遇，体现了他的什么特点。教学难点：从爱因斯坦与小女孩的交往中可看出爱因斯坦是个怎样的人。教学方法：ppt演示法教学准备：教材、ppt、教案。教学过程：1、言语导入。2、出示学习目标，生读学习目标。3、出示自主学习要求，生独立完成。4、出示合作学习要求，生合作完成。5、拓展延伸。6、目标检测。7、小结。
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