《学前教育政策法规》复习指导纲要.doc

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1、.福建教育学院学前教育专业《学前教育政策与法规》复习指导纲要.页脚.第一章学前教育政策法规概述教学要求:1.掌握教育政策、广义的教育法律、狭义的教育法律的概念2.掌握教育政策与教育法律、教育法规之间的区别3.掌握教育政策体系的组成4.了解我国教育法律、法规体系的横向层次的组成所包括的六大部门法5.了解新中国成立后的第一个学前教育行政法规6.了解国务院办公厅于2003年3月6日转发了教育部等10个部门的文件名称7.掌握我国学前教育政策法规的作用8.了解学前教育政策法规的评价作用体现在哪些方面教学重点:

2、1.教育政策、广义的教育法律、狭义的教育法律的定义2.教育政策与教育法律、教育法规之间的区别3.教育政策体系的组成4.我国学前教育政策法规的作用第二章《幼儿园工作规程》教学要求:1.了解我国第一部以“儿童”为主题、促进儿童发展的国家行动纲领2.掌握幼儿园保育和教育的主要目标3.掌握如何创设与教育相适应的良好环境,幼儿园的户外环境可划分为三大区域,幼儿园的物质环境要达到的基本要求4.了解幼儿园园长、保育员的任职要求5.了解开放性的游戏环境6.了解《幼儿园工作规程》和《托儿所、幼儿园建筑设计规范》对幼儿

3、园办园规模和班额所做的规定7.了解幼儿园如何与幼儿家庭主动配合8.掌握幼儿园如何同社区联系与合作.页脚.教学重点:1.幼儿园保育和教育的主要目标2.如何创设与教育相适应的良好环境3.幼儿园如何同社区联系与合作教学难点:1.如何创设与教育相适应的良好环境2.幼儿园如何同社区联系与合作第一章《幼儿园管理条例》教学要求:1.了解《幼儿园管理条例》产生的意义、适用的对象2.了解《条例》第五、六条规定的内容3.掌握保教结合原则的概念4.掌握对《幼儿园管理条例》中“幼儿园应当以游戏为基本活动形式”的规定的理解5

4、.掌握园长负责制的概念6.了解幼儿园规定的收费项目以及禁止收费的项目7.了解《条例》第二十六条的内容教学重点:1.保教结合原则的概念、园长负责制的概念2.对《幼儿园管理条例》中“幼儿园应当以游戏为基本活动形式”的规定的理解第二章《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》教学要求:1.掌握《教育规划纲要》的20字方针、战略目标、战略主题2.了解《教育规划纲要》提出的未来发展学前教育的三大任务.页脚.3.掌握普及学前教育的措施4.了解普及学前教育必须遵循的原则和发展的动力5.了解《教育规

5、划纲要》发展学前教育过程中政府的职责6.掌握发展农村学前教育的重要性、主要任务、可行性措施教学重点:1.《教育规划纲要》的20字方针、战略目标、战略主题2.普及学前教育的措施3.发展农村学前教育的重要性、主要任务、可行性措施教学难点:1.普及学前教育的措施2.发展农村学前教育的重要性、主要任务、可行性措施第一章《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》教学要求:1.了解《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》产生的背景、结构2.了解《中华人民共和国民办教育促进法》实施的时间及意义3.掌握加强幼儿教师队

6、伍建设的途径4.了解教师转岗过程中要注意到三个问题5.了解“国十条”提出的加强幼儿园准入管理的两方面措施教学重点:1.加强幼儿教师队伍建设的途径2.教师转岗过程中要注意到三个问题3.国十条”提出的加强幼儿园准入管理的两方面措施教学难点:1.加强幼儿教师队伍建设的途径第二章《儿童权利公约》.页脚.教学要求:1.了解《儿童权利公约》通过的时间、正式生效的时间、以及是一部怎样的法律2.了解《日内瓦儿童权利宣言》和世界儿童问题首脑会议3.了解我国履行《儿童权利公约》的情况4.掌握《儿童权利公约》的意义5.掌

7、握《儿童权利公约》中“儿童”的定义6.掌握《儿童权利公约》中儿童的生存权、发展权及参与权的定义7.了解“无歧视”原则的基本内涵、儿童的最大利益原则、尊重儿童的意见原则8.了解《儿童权利公约》缔约国一致认可的教育儿童的目的教学重点:1.《儿童权利公约》的意义2.《儿童权利公约》中“儿童”的定义3.《儿童权利公约》中儿童的生存权、发展权及参与权的定义教学难点:1.《儿童权利公约》的意义第一章《幼儿园教师专业标准(试行)》教学要求:1.掌握《幼儿园教师专业标准(试行)》的指导思想2.了解《幼儿园教师专业标

8、准(试行)》的意义3.了解《幼儿园教师专业标准(试行)》从哪三个方面构建合格幼儿园教师专业素质的基本要求4.掌握《幼儿园教师专业标准(试行)》中幼儿园教师的定义5.掌握《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念6.掌握幼儿园教师的专业理念和师德的定义以及在《幼儿园教师专业标准(试行)》中从哪.页脚.四个领域进行阐述的7.了解《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿园教师应具有的专业知识的要求8.了解《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师自我发展能力的要求教学重点:1.《幼儿园

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