梯形的面积课后作业.doc

《梯形的面积课后作业.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《梯形的面积》课后作业一、基本练习1.填空（1）两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形。（2）梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积（）。（3）一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（）平方厘米。（4）平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（）平方厘米。（5）等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。2.判断题　　（1）平行四边形的面积大于梯形面积。（）　　（2）梯形的上底下底越长，面积越大。（）　　（3）任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。（）　　（4）两个形状相同的三角形可以拼成一个

2、平行四边形。（）3.选择　　（1）两个（）梯形可以拼成一个长方形。　①等底等高②完全一样③完全一样的直角　　（2）等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米二、指导练习　1、科技小组制作飞机模型，机翼的平面图是由两个完全相同的梯形组成的（如图）。它的面积是多少？　　　2、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。　　　三、拓展题：　1、我们经常看到的圆木、钢管等堆成像下图的形状。通常用下面的方法求总根数：　　（顶层根数+底层根数）×层数÷2　　　2、一个梯形的上底是4.5厘米，高是

3、3厘米，面积是15平方厘米，这个梯形的下底是多少厘米?