电容器教学课件.ppt

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1、高二物理黎华强课题：<<电容器、电容>>电容器是一种常见的重要元件,在绝大部分的电器中都用到电容器.洗衣机内的马达工作时一定用与电容器相连接电视机内的电路板上有大量的各种电容器功放、音箱中有要有电容器VCD机中用到各种电容器计算机各部分设备中都有电容器电容器、电容一、电容器1、构造：两个互相靠近彼此绝缘的导体。电容器、电容2、作用：1、构造：两个互相靠近彼此绝缘的导体。一、电容器存储电荷3、工作方式：I+-+-+-+-+-平行板电容器中匀强电场E（1）、充电：使两板带上等量异种电荷的过程，电源的能量转化为电场能。单极板所带的电量为电容的带电量Q电容器、电容2、作用：一、电容器存储电荷3、工作方

2、式：（1）、充电：使两板带上等量异种电荷的过程，电源的能量转化为电场能。1、构造：两个互相靠近彼此绝缘的导体。（2）、放电：I+-+-+-+-+-通过闭合电路，两板电荷中和，电场能转化为其它形式的能。充电后，任意一个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量，用“Q”表示。Q与U什么关系呢？AB十十十十十十十十一一一一一一一一+Q-Q对于同一电容：Q与U成正比。Q与U的比值是一个常量。不同的电容器Q与U比值不同，我们用Q与U的比值表示电容器的特征。电容：电容器所带电量Q与它两个极板的电压U的比值。电容器、电容2、作用：一、电容器存储电荷3、工作方式：（1）、充电：使两板带上等量异种电荷的过程，电源的能

3、量转化为电场能。1、构造：两个互相靠近彼此绝缘的导体。（2）、放电：通过闭合电路，两板电荷中和，电场能转化为其它形式的能。二、电容：电容器所带电量Q与它两个极板的电压U的比值。定义式：C=QU电容C与Q、U无关，由电容器本身决定。三、平行板电容C相关的物理量：正对面积S两极板距离d介质结论：两极板的正对面积越大，距离越近，这个电容器的电容就越大。电容还与介质的性质有关。电容器与水容器水量m∝hm/h=Q/U=ChU电量Q水量mρ水S四、常见电容器的分类：从构造上分：可变电容器固定电容器按介质分：纸介质电容器符号：聚苯乙烯电容器电解电容陶瓷电容器电解电容分正负极+—电解电容思考讨论：1、如果电容

4、器与电源一直相连，电容器的电容发生变化时，有关物量量将会如何变化？（Q、U、E）（1）保持闭合K，电容器两端的电压恒定。（2）电量Q与C成正比，E=U/dE与d成反比。2、如果电容器充电后断开电源开关，电容器的电器发生变化时，有关物量量将会如何变化？（Q、U、E）（1）充电后断开K，电容器两极板的电量Q恒定。（2）U=Q/C，电压U与C成反比，E=U/dE与d无关，与正对面积S成反比。强化训练1、某电容C=20PF，那么用国际单位表示，它的电容为_________F．解:1PF=10-12FC=20PF=2×10-11F2、两个电容器电量之比为2：1，电压之比为1：2，则它们的电容之比为（）解

5、：C=Q/UC1/C2=Q1U2/Q2U1=4:13．对于一个确定的电容器的电容正确的理解是[　]A．电容与带电量成比B.电容与电势差成反C．电容器带电量越大时，电容越大。D．对确定的电容器，每板带电量增加，两板间电势差必增加D4．用两节相同的电池给两个电容器C1和C2充电，已知C1＜C2，当达到稳定状态时，两电容器的电势差分别为U1和U2，则[]A．U1＞U2．B．U1=U2C．U1＜U2．D．无法确定U1与U2的大小关系．B5．对于给定的电容器，在描述电容量C、带电量Q、两板间电势差U的相互关系中，下列图1－16中正确的是()ACE6．如图1－15所示，保持平行板电容器始终与电源相连，将两

6、极板间距增大一些，则下列各物理量如何变化：电容器的电容______；两板间电势差______；电容器的带电量______；两板间的场强______．7．如上述电容器，充电后断开S，再将两板间距增大一些，则下列各物理量如何变化：电容器的电容______；两板间电势差_______；电容器的带电量______；两板间的场强______．减小不变减小减小减小增大不变不变请总结一下这节课的内容一、电容的构造：二、电容器的作用：1）充电：2）放电：四、电容定义式：C=Q/U三、工作方式电容器、电容类似R=U/IC与Q、U无关,由自身性质决定五、电容大小的关系：结论：两极板的正对面积越大，距离越近，这个电

7、容器的电容就越大。电容还与介质的性质有关。