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时间:2020-03-04
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1、描写花草树木的作文应该怎样写 一、仔细观察写活 “作文始于观察”。我们平时要多接触花草树木,做生活中的有心人。清代著名画家郑板桥,四十年如一日地观察竹,所以“成竹在胸”,他画的竹生动逼真,活灵活现。观察花草树木,可以按它的生长过程,观察它是怎样生长、开花、结果的;也可以观察其根、茎、叶、花、果的特点。一般说来,我们可以按照由远及近,从整体到部分,从不同角度、不同方面进行全面细致地观察。只有对要写的花草树木有了深刻的认识,才能准确地写出花草树木。 二、抓住特点写活 写花草树木要抓住根、干、枝叶、花、果等部分的形状、颜色、气味、作用、变化的特点
2、来写。花草树木颜色各异。就一种植物来说,它们的颜色也随着季节、气候的变化而变化。只有对花草树木的颜色准确而生动地进行描绘,写出来的文章,才读后“如见其物”。不同的植物呈现不同的形状、姿态,描写时要把它们的不同之处写出来。如:白杨树高大挺拔,垂柳婀娜多姿,松柏四季常青,荷花亭亭玉立,水仙花清香淡雅。写出花草树木的形态,就写出了它的神韵。 三、由静变动写活 花草树木是静态的植物,可用动词写活。叶圣陶在《荷花》中写道:“荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿。有的花瓣儿都展开了,露出嫩
3、黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”作者用了“挨挨挤挤”、“冒出来”、“展开”、“露出”、“破裂”等动词写出了白荷花竞相开放的生机和活力,突出了它的动态美,把静态的荷花变成动态,写得栩栩如生,眼前一池荷花就像“一大幅活的画”。 四、巧用修辞方法写活 为了把花草树木写得栩栩如生,让读者仿佛身临其境,还可以巧用比喻、拟人、排比等修辞方法。如:“细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子,在雨雾中欢笑着。”(《我爱故乡的杨梅树》)作者采用了拟人的写法,把杨梅树当作人来写,用上“贪
4、婪”、“吮吸”、“欢笑”等描写人的词语来描写杨梅树吸收春天的雨水,旺盛地生长的情景,既表现了事物本身的一些特点,又合乎人的心情,开拓了一个新的意境。又如《牵牛花》作者用“有的……有的……有的……”排比句来比喻牵牛花颜色多种多样;用“像一群翩翩起舞的花蝴蝶”来比喻牵牛花美丽迷人;用“欢快地演奏”的拟人手法来写牵牛花的动态美,把一幅美丽牵牛花的活彩图跃然纸上,令人喜爱。 同学们,妙文来自观察。抓住花草树木的特点,洞悉其灵性,感知其内涵,用饱蘸感情的笔触精心地描绘,活灵活现地把它们再现出来。
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