《父亲的菜园》课件.ppt

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1、28*父亲的菜园我会读:婴儿坚毅竹筐可怖红肿榨干憋尿诱人学习方法:抓住具体事例中描写人物语言动作的词句,感受人物的形象与品质,并谈谈自己的体会。自学提示:1、默读课文,画出文中描写父亲语言动作的句子,感悟这些句子表现了父亲怎样的品质,把自己的体会写下来。2、小组交流讨论。每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴回来。那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中······练习说话:那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中······父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石。1、望着我们疑惑的神

2、情,父亲坚毅地说:“我们去开一块新的菜地!”2、父亲摸摸后脑勺,信心十足地说:“当然能!”3、父亲说:“我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”贫瘠的荒地翡翠似的菜园翻地精心伺侯砌墙,挑土四处拾粪不畏艰辛坚持不懈布置作业:用抓住人物语言、动作的描写来表现人物品质的表达方法写一写自己敬佩的一个人。

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