小班体育活动 (2).docx

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1、小班体育活动切西瓜活动目标:(1)愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑，追逐的乐趣。(2)能根据指令做相应的动作。过程：一、讨论西瓜的外形特征1、西瓜长什么样？2、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜。二、手拉手变成大西瓜。1、变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈。）2、变成一个小西瓜（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜。）三、游戏:切西瓜1、幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏的念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”于此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，

2、教师的手停留在哪两个幼儿的中间，这两位小朋友就把手放开拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。吹泡泡一、设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会吹着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师我抓到泡泡啦！“孩子们玩的很开心，像一只只回归大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受玩游戏的快乐吧！二、活动目标:（1）通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美；（2）培养幼儿与同伴团结合作、

3、自我保护和保护他人的能力；（3）引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。三、活动准备：1、泡泡水2、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。四、活动流程：1、开始部分（1）开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。（2）教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓得多，提醒幼儿活动过程中注意安全。2、基础部分（1）引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。（2）教幼儿游戏的儿歌。吹泡泡、吹泡泡、一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了。泡泡飞低了，泡泡破了。1、讲解游戏规则（1）当儿歌念到吹成一个大泡泡时，幼儿

4、拉成一个大圆圈；念带吹成一个小泡泡，幼儿向中间靠拢；念到泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。（2）引导幼儿边念儿歌边玩游戏。4、结束部分。引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征；感受一下在草地上走是什么感觉？