Unit7Abusyday.ppt

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1、Chant:12gotoschool34openthedoor56readthebooks78Don’tbelate.910It’smypen.It’stimeforclass.是上课的时候了。Areyoureadyforclass?你准备好上课了吗?Yes,I’mready.Notyet.还没有。Notyet.还没有。yetsready准备好的AbusydayPeriod1AReadandsay指教者:启东市国本小学张瑾琳Unit7Listenandfillintheblanks.Heisbusyfrom_____int

2、hemorningto_____atnight.tensevenHowbusyisDavid?WhatisDaviddoing?He’sbrushinghisteeth.brush刷tooth牙齿teeth牙齿(复数)TrytoanswerCanDavidhavebreakfastathome?No,hecan’t.Howdoyouknowthat?Findandreadtherightsentence?(你是如何知道的?你能读出相应的句子吗?)TrytoanswerTrytoreadThere’snotimeforbre

3、akfast.Icantakesomebreadwithme.没有时间吃早饭了。我可以随身带些面包。take…with…随身带……TrytoanswerIsDavidbusyinthemorning?Yes,heis.Why?Becausehegetsuplate.Hegetsupathalfpastsix.halfpastsix过6:306点30分ahalf/ɑ://ɑ:/timeWhatisit?It’s…7:308:3010:306:1011:057:205:30pasttensix分时twentypastseven

4、fivepastelevenhalf一半,二之一60分钟的一半是30分钟pastfivetentoseven差7点10分6:507:354:406:50toLearningtip1(学习方法小提示):三十分后to中间,分用六十减放前,时后加一不能欠。twentyfivetoeighttwentytofivetenseven121234567891011halfpasttoLearningtip2(学习方法小提示):当分针所指时间在半小时以内或半小时,用past。当分针所指时间在半小时以上,表示差几分到几点,用to。past

5、6:10tenpastsix7:20twentypastseven8:30thirtypasteightto6:40twentytoseven7:55fivetoeight8:50tentonineto的用法:时间在超过半点(差几便用几)用to,整点数向前进一位,如8:40用twentytonine。past的用法:时间在半点以内或正好半点用past,如7:10为tenpastsix。Let'sreadit!ReadingTips(朗读小提示)请同学们认真听录音,试着模仿语音语调,读好课文。Listenandrepeat跟

6、读课文Mum:David,getup.It’shalfpastsix.David:OK.Mum:Areyoureadyforbreakfast,David?David:Notyet,Mum.I’mbrushingmyteeth.InthemorningListenandrepeat跟读课文Mum:It’stentoseven.It’slate.David:There’snotimeforbreakfast.Icantakesomebreadwithme.Bye,Mum.InthemorningMyidealschoolda

7、y我理想中的学校生活。你可以按照以下几方面来写:Howmanydaysdoyougotoschoolinaweek?Whattimedoyougetup/havebreakfast/gohome/watchTV/play…?Whatlessonsdoyouhaveinthemorning/afternoon?Whatdoyoudoat…?……Arrangeyourtime.Enjoyyourday.合理安排时间。享受生活。Homework1.ReadthedialogueofPartAafterclass.2.Doasur

8、veyandwriteapassage调查你的家人或朋友,用调查的结果写一篇不少于6句的短文(注意人称),题目为A____dayA__________day__________________________________________________________________________

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