大石学校德高为师身正为范大讨论.doc

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1、简报修文县大石学校2013年1月16日大石学校关于“德高为师身正为范”大讨论2013年1月16日，我校以“德高为师，学高为范”为主题，学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设意见》、《教师的十条禁令》、《贵阳市教育局关于进一步加强全市中小学教师师德建设的实施办法》等内容。下午以“如何理解德高为师，学高为范，对教师经常在公共场合打麻将，从事第二职业（如：开会所等）行为的认识结合实际如何加强自身师德师风”为主题开展讨论。在讨论会上，可以说老师们是声情并茂、言真意切。罗永金老师说：“通过这几天的学习，我感觉我该向老师们

2、做一个深刻的检讨，过去，我喜欢打麻将，真可畏达睡觉要睡到自然醒，打麻将要打到手抽筋的境界，输了钱，上课心情也不好，第二天上课没精神还情绪不好，伤了自己的身体，伤害了学生，我这种的行为，现在心里感觉非常的内疚，的确由于有很多生活上的问题我想不通，我总是把这种情绪带到课堂上去，通过这几天的学习我认识到，我的这种做法，不仅伤害了学生，而且还违反了教师的道德规范，在以后的教学过程中，我将把学生当成自己的孩子来看待。”王成毅说：“德高为师身正为范，的确说得好，老师师这个职业很特殊，是教育人的职业。学生好奇心强,模仿能力强,他们对老师有特别的信任和崇拜感。

3、老师的一言一行,一颦一笑,对他们的影响极大。因此,教师的道德修养的好坏与道德素养的高低在素质教育中显得极其重要。要提高学生的思想素质,教师必先以身作则。孔子说:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。凡是要求学生做到的,自己必须首先做到。如果一位教师的教学思想不端正,不能为人师表,以身作则,尽管他有许多学问,其教学效果不一定好。所以,在教学过程中,要求我们老师“不做警察,而要做学生的良师”,“捧着一颗心来,不带半根草去”。用自己的一言一行去深刻的影响学生的成长。”