国培收获与总结22号孟秋月.docx

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1、国培收获与总结西安市长安区杜曲中心幼儿园孟秋月22号不知不觉，时间已经来到了9月28号，在咸阳职业技术学院的培训也接近了尾声。还记得刚来的时候，还在说着“国培要10天呢，长着呢”。这一转眼的功夫，马上就要结束了，时间真的是匆匆而过啊!还记得第一天培训时，来自杭州的颜老师带给我们幼儿园音乐游戏的惊喜。在我国比较先进的南方，幼儿园已经将音乐游戏活动列为了重点发展对象，而且他们的音乐活动在全国都是名列前茅的。对比我们西北地区，尤其是农村的幼儿园音乐活动，有打击乐游戏的很少很少，我园就没有开设此类的课程。

2、作为保教管理者，我应该有更多的思考，回去后怎么样在本园创设音乐游戏，将老师们唱幼儿唱的死板的活动，变成快乐的游戏，怎么样能有效利用上级给单位里配发的打击乐器，而不是将打击乐放进班级区角，从此以后就不闻不问。我们是农村幼儿园，幼儿的发展水平不及城市，更不及南方幼儿园的小朋友了，因此，在做打击乐游戏的时候，还要充分考虑到本园幼儿的发展水平，给他们的不能是照搬人家的，要结合我们自己的情况来变通，从最简单的开始，渐渐深入。我相信，在不久的将来，我们农村的孩子，也会和南方的小朋友一样，在这方面发展的很好。培

3、训从第二天开始，进行的都是美工专享培训。培训内容从剪贴画、纸浮雕、纸圆雕、彩泥画、泥塑、废旧物制作、到挂件、头饰、简笔画、豆贴画、刮画，涉及的面都是我们平时在幼儿园经常要用到的。我们每天在专家老师的讲解下，深入了解这些玩教具的制作理论和技法，及时纠正自己知识的盲点和误区，每天都认真完成2到3副作品。每个人的作品都是美的，就像老师说的，没有人不会做，只有做的仔细不仔细，有没有自己的创意。的确，我们都是学前教育毕业，都是会画会做的，但为什么有的人做出来的作品让人一看就眼前发亮，那是因为他们有自己的创意

4、，有足够的细心，对作品的每一个细节都处理的特别的仔细。我想，作品如做人，从一个人的作品就能看出这个人的品格修养。如果一个性格急躁办事毛躁的人，他可能耐下性子去细心剪贴那些小细节吗？看到一副浮躁的作品，就如同看到了一个人浮躁的心，所以，美工制作最重要的两点一定要记得，一是创造性，二是细心。说到创意，就不得不说我们幼儿园的美术活动了。也是因为这次培训，我知道了，我们幼儿园的美术活动不应该再按照原有的模式上下去。一直以来，美术活动都是老师在上面范画，幼儿照着老师的模仿。这样的幼儿作品，出来的都是一样的，

5、都是老师的影子。我们以为给孩子一个示范，是为了让孩子更好的掌握要画的东西的特点。可是，这样不就把幼儿的思维固定在了一个模式上，限制了孩子的创造想象了吗？一直以来，我们评价孩子的作品都是，“像不像”“谁的更像”。这样的评价标准是错误的，幼儿作品应该用“谁的更有想法，更有创意”来评价。下面再说一下幼儿园的区角玩教具制作。不知道别的幼儿园是不是也这样，幼儿园的区域，老师很少很少让孩子真的进去游戏，区角的摆设更多是为了让人领导参观。为了得到好评，在区域角制作时，把某些本来可以简单的东西变得复杂，把原生态的

6、东西弄得花狸狐哨的。西航天鼎保育员的副院长李媛老师说“幼儿园的玩教具应该回归原生态，应该发挥低材料高利用的功效。区域角和玩教具制作的目的就是为了让儿童在游戏中的到发展，我们的老师不能为了制作而制作。”我想这句话，我会铭记在心，也是我们当前急需要纠正的做法。我们要本着为孩子发展的心，做些简单实用的东西，真正的让孩子能操作的东西。以上几点是我本次国培感受最深的，我想在国庆节中，我应该好好的将本次国培的心得缕缕，将学到的一些理念，以及美工制作的技法整理整理，等回到幼儿园能将它们带给我们的老师，这些理念也

7、是今后我在保教管理方面应该具备的基本的常识。我想，人只有在不断的学习过程中才能进步，所以在以后的路上，不论是干一线，还是干管理，都是需要不断学习不断进步的。最后，感谢本次农村幼儿园教师国培计划！感谢咸阳职业学院！因为有你们的付出，才有我们的进步，才有幼教事业的美好明天！2014.9.28