六年级语文第一学期期中质量抽测试题.doc

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1、六年级语文学校班级姓名学号密封线内不准答题第一学期期中质量抽测试题（完成时间：90分钟满分：100分）【积累运用】46分一、根据拼音，正确、工整地写出词语。（6分）kāngkǎiquánshìróngqià：激昂灵魂关系zhènhànzhuànxiěquánhéng人心著作反复1二、读一读，在加点字的正确读音上打“∨”。（5分）学习本册教材，我们无疑经历一场精神之旅。翻开历史的扉页，我们仿佛看到民族英雄郑成功正站在船楼上四处瞭（liáoliào）望；我们又仿佛看到赵国的大将军廉颇（bōpō）正向上卿（qīngqīn）蔺相如负

2、荆请罪；品味亲情的温暖，眼前似乎浮现出姥姥给乡亲剪完纸后急急忙忙择（zézhái）菜、淘米、喂猪的情形；走进民间故事，那王母娘娘狠拽（yèzhuài）着织女飞向天宫的情景又让我们身临其境。三、按照要求填空（6分）1.根据“照应”一词的不同读音造句。（2分）zhàoying照应｛zhàoyìng2．填写俗语。（2分）（1）五岳归来不看山，。（0.5分）（2），阳朔山水甲桂林。（0.5分）（3）你收集的家乡俗语：。（1分）3．仿写句子。（2分）（1）如果，你是湖水，我乐意是堤岸把你环绕；如果，你是，我乐意是。（2）书是钥匙，能打

3、开知识殿堂的大门；书是，。四、依据课文内容填空。（24分）1.哈尔威船长一生都要求自己，。面对死亡，。《船长》的作者是国文学史上最伟大的作家之一（填人名），其代表作是、、等。2.每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是，每一个舞姿都使人，使人。这一段文字出自课文。3.牛郎织女是一篇民间故事，刻画了的牛郎，的织女，的王母等几个人的形象，我国著名的民间故事还有、、等。4.《小草和大树》一文讲的是国女作家逆境成才的故事，她的代表作是。你欣赏并熟记的关于“逆境成才”的一句名言警句是：。五、口语交际（5分）小丽放学回家，见妈妈正在偷

4、看她的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友该怎么办？”如果你是小丽，你会怎样同妈妈讲道理？【阅读感悟】　20分六、阅读（一）课内阅读（6分）就在这时，船长哈尔威的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“被海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”船长喊了一声：“奥克勒大副！”大副回答：“到！”船长问道：“还能坚持多少分钟？”“20分钟

5、。”“够了。”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒大幅，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。1.文中哈尔威船长和洛克机械师的对话，语言简短，省略了提示语，请你说说这样写的好处：。（1分）2.读这段文字，我们可以感受到当时的情况十分，我可以用、等成语来形容。（3分）3.联系课文内容，说说你对“没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。”这句话的理解。（2分）（二）课外阅读（14分）一天中午，在巴

6、黎街头，一位法国著名诗人看见一位老妇人（肃然木然）地站着。她伛偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。她身旁，立着一个牌子，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给您钱的人多吗？”我今天什么也没有得到听到有人询问老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无

7、论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着（破旧寒酸）的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，露出欣慰的神情。1.将文中括号里不正确的词语画去。（2分）2.给第一段中画线的句子加上合适的标点符号。（2分）3.短文描绘了两个场景，请你用最简洁的语言概括这两个场景的主要内容。、（2分）4.“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这四个字的魔力在哪里呢？（2分）　　　　　　5.谈谈你对这位法国诗人的看法（至少2点

8、）。（1分）　　　　6.请为短文取一个合适的题目：（1分）蛤蟆的叫声   采药老人病了，不能上山采药，便把它的弟子蛤蟆和獐子叫到眼前，指着正南方向的一座高山，说：“你们看见了吗，那座山上有一种珍贵的药，你们快去采来。”獐子点头答应了，蛤蟆着急地说：“老师！你不亲自带领，我们会迷失路径的。”