作文的成长来源于生活的积累.ppt

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1、作文的成长来源于生活的积累湖南宁乡周立峰一、生活积累庄子说过：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”也就是说，没有丰富的生活积累，就写不出气势宏大的文章。新时代的中学生，应该从热爱生活、富有理想、朝气蓬勃、追求丰富的精神生活、提高自己的文化品位和思想修养、具有广泛的兴趣爱好和一定的特长等方面刻意培养。生活是写作的源泉，要写好作文，必须从认真生活开始。（一）积累素材叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”生活积累是写作的第一源泉，只有持之以恒，才能积累大量的作文素村，也才会提高自己的表达能力。首先要学会主

2、动观察，认真感知。生活中人们的一颦一笑、一举手一投足、一皱眉一撇嘴，都有可能潜伏着写作的“商机”。要善于捕捉生活中有意义的小事件，随时记录独特的感悟和灵感的火花。只有注重平时的点滴积累，才能做到写作时的挥洒自如。其次，还要关心社会，关注人生。自己身边的先进典型，国内国外的时政要闻，个人生活的有关经历，感动中国的人物事迹等等，都要及时整理积累，并使之成为作文的鲜活材料。只有五彩斑斓的生活经历才能引发无穷无尽的思考，只有纷繁复杂的人生体验才能带来丰富深刻的感悟。脱离生活，漠视人生，是难以构建根基牢固的精神大厦的。然后要积极思考。太阳每天都是新的，我

3、们每天也都会有一些新的发现。每当看到有特点的人、事、物、景之后，我们都要及时想一想，能不能用一个词语把你看到的现象准确地表述出来？能不能再写成一个句子、扩展为一个片断、进而连缀成一篇小文章？思考得多了，无论看到什么，脑子里就会不由自主地印着一篇小文章，手也会情不自禁地把它写出来。时间长了，就会养成一种观察、思考和练笔的良好习惯。另外要留心生活中的细节。长期生活在一个地方，对周围的一切就会司空见惯，习以为常。所以总是听到有些同学埋怨生活的平淡、枯燥、无味，甚至说什么活得累，活得烦。这种感觉导致思想与情感的浅薄与匮乏，造成文思的枯竭。其实，就在几乎

4、“无事”的生活中却蕴含着深广的人生哲理。我们要养成写日记的习惯，这样就可以把每日所思所想的及时记录下来。取得好成绩，心情愉快；受到批评，心情郁闷；与同学作了倾心长谈，和老师有了教与学的默契，诸如此类，都可以写进日记，一方面是练笔，更主要的是为真正写作做了思想情感的充分准备。（二）积累灵感灵感，是由于生活的长期积累，而突发的创造性意念，普通的说法就是思维触发。当你的生活积累达到一定程度，思维中突发出一种冲动，这时，你的灵感就来临了。灵感的产生是作者生活长期积累的结果。也就是说作者对生活悟性达到了一定的高度。如果对生活缺乏细致入微的观察、酝酿贮存，

5、灵感是不会轻易触发思维的触角。尽管它带有突发性，但这种突发是生活积累悟性的必然。灵感又是思维记忆长期蕴积、沉淀、膨发的自然结果。灵感的产生有时又表现在离愁别绪、怀念爱意的加剧，记忆思维的跳跃下产生出来的，所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。离开山，才真正认识山的博大雄伟，便引出怀念之情；离开了母亲，才知母爱的伟大；离开了校园，才知校园生活的美丽，在炽热的怀念中产生联想。灵感的产生往往有这样几种状况：一是由景生情。当作者看到某种物景，思维的触觉发生联想，灵感随之爆发。二是由物生情。在接触到某一事过程中突然产生灵感。此外，还有一种无意识中自然地

6、生发灵感，或由于每一句话、某个动作、某种自然现象生发灵感，有时也在写作阅读过程中生发灵感。灵感是写作的机缘。来得快，去得易。我们要充分利用和捕捉它，不要让它轻易失去。但一味地凭着灵感写作文还远远不够，不管有无灵感，写作的过程，是一种复杂而艰难的思维过程。安排结构，布局段落，组合好语言，倾述丰富的感情也是我们在写作中不可缺少的。写作“灵感”不会从天而降。用周恩来同志的精辟概括，它是“长期积累，偶然得之”。因此，我们每一个同学都要热爱生活，观察生活，勤于读书，勤于思索。因为，生活的积淀越丰富，知识的积累越多，写作的“灵感”也就来得越快。（三）积累情

7、感说到积累情感，也许有的同学会说，谁没有情感，还用得着积累吗？其实不然，从同学们的作文中可以看出来，很多同学的作文确实情感匮乏、单调或者虚假，读者根本找不到共鸣点，这样的作文自然不会吸引人。我们不是缺乏情感，但由于对生活的漠视，我们往往不能细腻地感悟生活，或者不能准确地表达感悟。我们要热爱自己，热爱生活，亲和自然，整合、蓄积创新的能量。生活是多姿多彩的，但并不是每个人都珍惜。珍惜生活，首先要热爱自己，使自己成为积极创造生活的一份子。同时热爱生活，要有健康的生活心理，积极、乐观、进取的融入生活，轻松愉快地走进生活。我们要学会感恩，学会发现爱、感受

8、爱、付出爱，做一个感情丰富的人。中学生正处于花季年华、青春岁月，正生活在一个爱的海洋里。即使是暂时处在困境之中，也应该保持乐观进取精神，具备挑战困境的