小班主题活动方案过新年.doc

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1、.主题：过新年看彩灯大家来过年敲锣打鼓内容与要求：1、关注节日中周围环境的变化，感受节日的热闹景象。2、初步了解一些过节的方式，喜欢参加各种形式的节日活动，体验过节的快乐。3、知道自己长大一岁了，愿意在集体面前表达表现。主题导入环境：1、开设主题墙面，展示“美丽的街景”，引发幼儿装扮的欲望。2、创设新年的气氛，提供新年树、彩灯、爱心贺卡等，激发幼儿“我又长大一岁了”的激情。主题导入活动区：1、在“美丽街景”中装上美丽的彩灯，带领幼儿走向节日的第一步。2、创设新年的氛围“新年树”、“新年帽”、“新年的礼物”、“新年联欢会”、“新年

2、的食品”等带领幼儿过新年。3、回忆新年，感受新年的越快之情。活动与指导：区域活动集体活动环境呈现家园共育l新年新帽用卡通贴纸、印章及团贴皱纸等方法来装饰“毛肧帽子”，做成新年帽。●新年联欢会提供各种服饰、道具、小乐器、音乐等，让幼儿在小舞台上自娱自乐。●爱心贺年卡在自己喜欢的颜色底板上进行绘画或粘贴等来制作贺卡。●找礼物：白色蜡笔画各种礼物，让幼儿用排比刷一刷，找出有哪些礼物。●礼物盒：各种形状、大小的礼物盒，打开的方式不同。1、祝你新年快乐（语言★★★）2、新年好（艺术★★★）3、心愿树（社会★★★）4、小雪人的新年帽（艺术★

3、★★）5、我又长大一岁了（社会★★★）6、猜礼物（社会★★★）7、甜甜的新年树（艺术★★★）8、新年到l与幼儿一起创设、布置节日的场景。（装扮新年树、制作新年礼物、新年联欢会等）。●与孩子儿一起准备新年礼物（新衣、新鞋等）让幼儿感受节日的到来。●教会幼儿一些拜年的礼貌用语，指导幼儿懂得文明做客和礼貌待客。●利用周围的环境随时向幼儿介绍一些过年的中国习俗。●带领孩子观看节日的彩灯。●接受孩子赠送的贺卡。●元宵年糕真好吃（1）用彩泥、模具、小印章等工具制作元宵年糕。（2）喂娃娃吃元宵年糕。●过新年1、开学活动：1）拜年活动（准备红包

4、、音乐：咚咚锵艺术★★★）2）龙年灯会、做元宵●提供一些人们过新年的照片、音乐等，让幼儿逐渐沉浸在节日的氛围中。●在保证安全的前提下，可以带领幼儿观看放烟花鞭炮的场景。●Word资料.在场景图中装扮节日的气氛。（点灯、放烟花等）●美丽的彩灯用手指、团纸点画等方法在街景图上画彩灯。●卷爆竹用红色色纸卷成鞭炮，并用回形针穿在线上串成一串鞭炮。●放烟花鞭炮1、用吸管、小亮片或色纸撕成条状、块状在“烟火”上进行装饰。2、在刮画纸上刮出烟花。2、好看的节日（社会★★★）3）挂彩灯（艺术★★★）4）烟花舞（艺术★★★）运动游戏：卷爆竹●“美

5、丽的街景”展示在活动室。●为幼儿提供放鞭炮“场地”，让幼儿放鞭炮。（展示幼儿制作的鞭炮）。可以与孩子一起模仿做做放鞭炮。l宝宝装糖果（1）按照盒子上的数字或图形标记将糖果装入盒中。（2）摇摇听听区分盒中的糖果的多少、软硬等。（3）摸摸说说盒中糖果的形状。5）甜甜的糖果（科学★★★）6）糖果舞会（艺术★★★）●糖果屋相关活动：非正式数活动运动集体活动：小鱼快长大欢乐蹦蹦跳运动游戏：小乌龟学本领喂小猪（运p173）●具体内容安排1、区域活动名称：挂彩灯材料：纸板、即时贴玩法：按照房子的边缘，一个埃一个贴彩灯。提示：可以按照排列一个红

6、一个黄，也可以自由贴。Word资料.名称：彩球滚滚材料：KT板、纸板、水管、海洋球玩法：幼儿将球扔进不同的管道中，观察球从哪个管道出来提示：观察幼儿能够根据管道的大小来放球名称：拼拼乐材料：瓦伦纸、KT板、鸡蛋壳玩法：幼儿用颜料给自己喜欢的图形进行涂鸦提示：观察幼儿是否能将颜色涂满名称：挂灯笼材料：红色手工纸、胶棒、剪刀玩法：幼儿自己剪灯笼，并且转一转用胶棒固定提示：观察幼儿是否能有序的间隔剪纸名称：卷爆竹材料：黄色即时贴、红色手工纸、胶棒玩法：幼儿先卷红色手工纸，卷完之后用黄色即时贴沿着边贴提示：观察幼儿能否自己撕贴即时贴名称

7、：团团圆圆材料：白色橡皮泥、碗玩法：幼儿自己搓圆、将小汤团放进碗里提示：观察幼儿是否能揉一揉团一团，搓圆2、集体活动活动名称：好看的节日（社会、语言）适合主题：过年啦Word资料.适合年龄：小班活动目标1．感知幼儿园迎新年的景象。2．学用一些词语表达自己的感受。活动准备：过节时周围街景图片及录影资料、幼儿园新年环境布置……活动过程一、引发参观兴趣重点提问：这些天幼儿园和哥哥姐姐班与平时有什么不一样？为什么要打扮得那么漂亮?小结：这些天马路上、商店里、幼儿园和哥哥姐姐班都打扮得可漂亮了，因为新的一年就要到了，大家都在庆祝新年的到来

8、。二、提出参观要求重点提问：我们参观幼儿园和哥哥姐姐班时要注意什么？小结：大家要跟着队伍，爱护环境，见到老师和哥哥姐姐要有礼貌的打招呼……三、参观幼儿园的节日环境重点提问：幼儿园（或哥哥姐姐班）什么地方最漂亮？你最喜欢哪里？都有些什么？在教师启发带领下描述节日景