上海市宝山区徐芳.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.有一颗热爱教育的心灵，喜欢从事的教育教学工作，所以再苦再累，也能一笑而过。2.教学经验比较丰富，有自己的教学风格：沉稳而不失活泼；扎实而不失轻松。1.年龄偏大，记忆力减弱，对新学会遗忘，感觉效率不高。2.感觉到了一定的发展瓶颈，突破较难。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1．本人是宝山区庙行镇名师工作室名师，有机会与其他名师交流、合作、提高、成长。2．本人学校里也带了徒弟，促进师徒共同前进。1.现在的老师自身能力都比较强，要想引领他们，自身的综合素养，尤其是专业素养必须得提高再提高。2.教师的待遇不尽人

2、意，千万不能受物质至上的影响。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.以饱满的工作热情投入教学。2.以成熟的教学技艺投入教学。有时会感到事情太多，没有时间学习。其实每天学习一点点，就会前进一大步。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）利用一切学习的机会，努力学习，边学边思，边学边积累。尤其是抓住本次国培计划，让自己在教育教学上更上一层楼。不必担心学习任务会增加负担，应该看成是一次挑战与提高的机遇，每天踏着学习——收获的节奏向前走。