万以内的加减法.doc

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1、万以内的加法和减法(二)课题一：三位数加三位数的不进位和进位加法班级三年级1班课题三位数加三位数的不进位和进位加法课时1课时主备人游凌审核人使用人游凌使用日期2014/9/23教学思路使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第36、37页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。学习目标：1、学习掌握三位数加三位数的不进位和进位加法，能正确计算。2、培养学生良好的合作学习习惯。学习重点：掌握三位数加三位数的不进位和进位的计算方法。学习难点：理解三位数加三位数的

2、不进位和进位加法的算理。一、自主学习1、口算下面各题71+45=24+43=35+47=52+20=32+59=53+28=2、笔算430+260=570+380=3、阅读教材主题图，理解统计表图意。中国特有的鸟类有（）种，中国特有的爬行类有（）种，中国特有的鸟类和爬行类一共有多少种？（怎样列算式）4、中国特有的鸟类有（）种，哺乳类有（）种，中国特有的鸟类和哺乳一共有多少种？（怎样列算式）5、阅读教材第37页例2。理解：计算271+31时，先算个位（）+（）=（）再算十位（）+（）=（）得数满十向（）位进一笔算时要（）对齐。6、想一想271+903，

3、怎样计算？（怎样用竖式计算）小组讨论：计算万以内的加法要注意什么？二、随堂练习（用竖式计算）1、919+80=476+121=93+802=545+54=365+825=719+252=281+64=65+93=2、注意哪一位上的数相加，就要向前一位。我来闯关：1、一个书包120元，一个地球仪81元，如果买这两样要用多少钱？2、课本第39页第3题连一连。学习收获：总结、评价了我今天学会了：我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是：。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）