《倒数的认识》绿色课堂作业.doc

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1、基础知识要掌握《倒数的认识》绿色课堂作业一、填空班级姓名（1）、（）的两个数叫做互为倒数。（2）、的倒数是（）；7的倒数是（）；0.375的倒数是（）；2的倒数是（）；（）没有倒数；1的倒数是（）。（3）、5的倒数与10的倒数比较，（）的倒数＞（）的倒数（4）、当a=（）时，a的倒数与a的值相等。（5）、7×（）=×（）=（）×3=0.17×（）=1二、判断（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）（20分）（1）、一个数的倒数一定比这个数小。（）（2）、a是个自然数，它的倒数是。（）（3）、因为+=1所以和互为倒数。（）（4）、0.3的倒数是3（）知识巩固要用心（5

2、）、0.7的倒数是1（）三、先说说下面每组数的倒数，再看看你能发现什么？（1）的倒数是（）的倒数是（）的倒数是（）（2）的倒数是（）的倒数是（）的倒数是（）（3）的倒数是（）的倒数是（）的倒数是（）（4）3的倒数是（）9的倒数是（）14的倒数是（）我发现：第一组中发现真分数的倒数都是（），真分数的倒数都（）1。第二组中发现假分数的倒数是（），假分数的倒数（）1，也可能（）1。第三组中发现分子是1的分数，也就是分数单位的倒数都是（）。第四组中发现整数的倒数是（）。拓展提高要动脑填空：1、一个数与它的倒数之差是14，这个数是（）。2、一个数与它的倒数之和是4.25，这个数

3、是（）