教科版三年级科学上册 期末综合全练全测B卷 A卷.doc

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1、教科版三年级科学上册期末综合全练全测B卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、一、填空题。(共13题;共23分)1.(2分)柳树的茎是________茎,三叶草是________植物。2.(1分)实心的________(填“木头”“塑料”或“铁块”)放入水中一定是沉的。3.(1分)蜗牛的触角十分敏感,一触碰就会________(填“收缩”或“伸长”)。4.(1分)金鱼的呼吸器官是________。5.(3分)在寻访校园小动物活动中,我们从校园里找到

2、的小动物有________、________、________等。6.(1分)下图所示的是________标志,如果产品包装上有这种标志,我们应该回收它。7.(2分)硬度较大的材料能在硬度较小的材料表面留下________,纸条、木条、铁条这三种材料,硬度最高的是________。8.(2分)将一团纸紧紧塞在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团________(填“会”或“不会”)湿,这是因为________。9.(2分)像樟树、柳树一样的茎叫________,像狗尾草、三叶草一样的茎叫________。A.木本植物   B.草质茎   C.

3、木质茎第8页共8页10.(2分)________和________是地球上的两种非常重要的物质,人、动植物都离不开它们。11.(2分)学了本册科学内容,我知道________和________是地球上两种非常重要的物质,有了它们地球上才有了生命。12.(2分)一张完整的叶子包括________和________。13.(2分)蚯蚓喜欢生活在________、________的环境中。二、判断题。(共10题;共20分)14.(2分)空气看不见,摸不着,所以不可能有重量。15.(2分)一般来说,一个雪碧瓶盖里最多可以装5毫升的水。16.(2分)棉花和木头都属于天

4、然材料。17.(2分)在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。                         18.(2分)空气流动形成风。                             19.(2分)植物和动物都是有生命的物体,都属于生物。20.(2分)我们身边的大多数物品是由多种材料构成的。21.(2分)生活中的物品大多是由多种材料制成的。22.(2分)油和水滴在玻璃片上,液滴的形态是一样的。23.(2分)没盖盖子的“空”杯子里没有空气,只有盖上盖子后杯子内才有空气。三、选择题。(共10题;共20分)24.(2分)科学家一般把植物分为种子植物、苔

5、藓植物、蕨类植物和藻类植物四大类。下列生物中不属于植物的是()。   第8页共8页A.蘑菇    B.海带    C.桂花树    25.(2分)新鲜的叶和落叶相比,相同的地方是()。A.都有叶柄和叶片    B.叶子都是绿色的    C.摸起来都很软    26.(2分)下列对于水生植物的描述,正确的是()。A.水生植物没有根    B.水生植物需要空气    C.水生植物不会开花    27.(2分)把水和食用油混合在一起,()会浮在上面。A.水    B.食用油    C.无法确定    28.(2分)“出淤泥而不染”形容的植物是()。    A.水仙

6、花    B.荷花    C.水葫芦花     29.(2分)比较材料的硬度,比较好的方法是用()的方法。A.看    第8页共8页B.摸    C.刻划    30.(2分)蜗牛不喜欢吃的食物有()。A.菜叶    B.面包屑    C.瓜果皮    31.(2分)蚂蚁主要是用()来交流信息的。 A.分泌的信息素    B.声音    C.舞蹈    32.(2分)下列物体都可以流动的是()。A.玻璃、番茄汁、汽油、空气    B.番茄汁、纯净水、空气、海水    C.水晶、水蒸气、白云、冰雹    33.(2分)以下废弃物中,均可以回收利用的一组是()。

7、①干电池;②口香糖;③菜叶;④果皮;⑤易拉罐A.①⑤    B.①③④⑤    C.②③    D.①④⑤    四、连线题。(共1题;共5分)第8页共8页34.(5分)把各种物品与适宜的制作材料用线连接起来。书本       金属菜刀       纸可乐瓶     塑料五、读图题。(共1题;共2分)35.(2分)在宣纸、白纸、牛皮纸中,吸水性最强的是________,承受拉伸的性能最强的是________。六、实验题。(共1题;共5分)36.(5分)桌上有水、食用油和洗洁精三杯液体,经过研究我们发现。(1)三种液体中,流动最快的是()。   A.食用油  

8、  B.水    C.洗洁精    (2)实验中,专

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