英语人教版八年级下册提建议的各种句型.doc

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1、优秀课例课堂教学设计与反思学科英语年级九年级教师周正春所在学校成都市西北中学外国语学校版本、册数课目名称人教版九年级复习课教学目标在掌握知识的基础上提高学生的听说读写能力，并且对所学知识灵活运用教学重点、难点及措施本单元所学单词，短语和句型及其语法：谈论应该做的事和不该做的事灵活运用所学句型，学生的读写能力。学习者分析本校第三层次学生，基础较薄弱，缺少学习兴趣。教学过程教学环节教学内容活动设计活动目标媒体资源使用及分析试卷评讲人教版八年级（下）学生独立完成练习，教师给答案，学生先自己改错。小组讨论。培养学生在中考中的答题技巧。应用信息技术环境教学小结应用了哪些功能，是否合理？效果如何？教学中要

2、培养学生创新精神，有效的途径之一就是再现教学知识的发现过程，让学生在已有的基础上，猜想结论，解决了哪些教学关键问题及形成了哪些生成性资源？使抽象的概念具体化，形象化，进行动态展示，加强学生的直观印象，达到事半功倍的效果。教学反思应用前后教学效果的比较，教学创新、资源应用创新、交互过程和结果的思考等。在当前减负工作中，英语教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受，亲近学生，使学生喜爱英语教师和英语课，从而提高英语课堂教学的效益。