家庭教育论文家庭之父性教育探究.doc

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1、家庭教育论文:家庭之父性教育探究【中文摘要】追溯中国的家庭教育史,我们可以了解到,其实对有家庭教育传统的中国来说,有很多涉及父性教育的描述。古人用“天下无如父子亲”来描述父子关系的亲密程度,并对父亲的责任定义在一个“教”字,“父当以教为事”,要求父亲们教好孩子,使其行为规范化,合乎社会要求。“养不教,父之过。”强调了父亲在教育子女方面担当的责任。可是进入20世纪,由于受家庭分工观念等诸多因素的影响,父亲的职责渐渐只锁定在家外,大多数家庭都是由母亲担当教育子女的重任,父性教育逐渐在家庭中隐退。其实,在家庭教育中,父亲和母亲既有各自独特的作用和优势,乂共同发挥着青少年家庭教育的合

2、力作用。本研究旨在通过梳理众多文献资料,着重探究家庭教育中不能被忽视的父性教育。首先,本研究对父性教育的基本理念作了概括梳理,分析了中国封建社会父性教育实施的背景、方法及内容,并介绍了封建家庭里的父亲角色。其次,本研究在详细参阅众多文献资料的基础上,介绍了中国当代社会存在父性教育严重缺失的现象,并阐明了存在这一现象的原因及由此所导致的不良影响。为避免论述的绝对化,本研究还比较分析了父性教育与母性教育各自独特的作用及优势,概括了父性教育的特点及父性教育存在的必•••【英文摘耍】TracingthehistoryofChinesefamilyeducation,wecanfind

3、thattherearemanydescriptionsinvolvedwiththepaternaleducationinChinawhichhasactuallysometraditionsofthefamilyeducation.Theancientusedtherewon?tbeacloserrelationthanthefatherandhisson,srelation"todescribetheintimatedegreebetweenthefatherandtheson.Andtheydefinedthefather?sresponsibilitywithtea

4、ching”.Thesayingthat“thefathershouldtaketeachingasthematter”requeststhatthefathersshouldt.・・【关键词】家庭教育父亲角色父性教育【英文关键词】FamilyeducationRoleofthefatherPaternaleducation【目录】家庭之父性教育探究中文摘耍5-6英文摘耍1.1.1中国传统的母训文化——“母以子贵”11-121.1.2女性在家6-71引言11-231.1问题的提出11-13庭中的特殊性121.1.3中国近代以前的家教文化——重视父教12-131.2概念界定13

5、-151.2.1父亲角色13-141.2.2父亲身份141.2.3父性教育14-151.2.4家庭教育151.3文献综述15-211.3.1父子依恋理论15-161.3.2父亲参与教养的生物进化原因及现实意义16-171.3.3有关性别角色发展的研究17-181・3・4有关父亲角色的研究181.3.5有关父亲身份的研究18-201.3.6青少年心理学的角色互动理论201.3.7青少年社会化冲突模型理论20-211.4研究目的及意义21-231.4.1研究目的211.4.2研究意义21-232中国封建社会的父性教育23-322.1中国封建社会父性教育的背景23-242.1.1封

6、建社会结构232.1.2封建社会家长制23-242.2中国封建社会的父亲角色24-252.2.1家庭教育屮的父权地位232.2.2父亲的形象——既“严”且“慈”24-252.3中国封建社会实施父性教育的方法25-262.3.1知其子而因其教252.3.2言传身教25-262.3.3严慈相济262.4中国封建社会实施父性教育的内容26-322.4.1教子立志以进德26-272.4.2伦理道德的教诲27-282.4.3文化知识的教授282.4.4谋生技能的传授28-292.4.5处世哲学的告诫29-302.4.6重男轻女的区别教育30-323中国当代社会的父教缺失32-463.1

7、父性教育缺失的社会透视32-353.1.1父性教育缺失的表现32-333.1.2父性教育缺失的原因探析33-343.1.3父性教育缺失对青少年造成的影响34-353.2父性教育在家庭教育中存在的必要性35-373.2.1教育培养目标的变化363.2.2个性化选择的需要363.2.3实现个体终身学习和建立学习型家庭的必要363.2.4家庭旧式分工的消解363.2.5父亲人格与角色的自我完满36-373・3父性教育在家庭教育中的重耍作用37-463.3.1母性教育在家庭教育中的作用40-413.3.3父性教

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