让世界充满爱2.doc

《让世界充满爱2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、宁县春荣初中八年级语文学科集体备课稿课题让世界充满爱写作类型作文课课时一课时主备人王小军备课成员李政涛张文静备课组长签名王小军时间目标聚焦教学互动设计（心动不如行动）教学设想1、确立正确立意，并能围绕中心选材的能力2、要选择震撼你心灵、给你留下深刻印象的细节来写。3、在叙事中要倾注真情实感。3、如何把一个司空见惯的话题写出新意，选材要新颖，角度要独特，能从身边最熟悉的从人和事中找到独特的切入点，并加以细致入微的描写，写出能打动人的文章。4、学会关爱，学会爱的表达。一、创设情景，故事导入我们学过的第二个单元，讲的都是人与人之间的

2、爱，其实爱的含义是很丰富的。你在课文中都读懂了哪些爱？父亲对儿子的爱，儿子对父亲的爱，鲁迅对善良而卑微的保姆的爱与感激，杨绛对老王的爱与同情……爱有很多种，关爱父母兄弟姐妹，关爱同学朋友，对陌生人的爱与同情。是啊，只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。四季的轮回中，我们在爱的怀抱中成长，亲爱的同学们，今天就让我们一起走进爱的世界：去发现爱，感受爱、奉献爱、表达爱。二、展示学习目标（多媒体展示）三、体味爱之真谛：拥有爱对我们每一个生命都非常重要，如果不懂爱结果又会如何

3、呢？投影：一个不懂爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家庭的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。——作家毕淑敏爱既然这么重要，那么爱的真谛到底是什么呢？下面请听一个故事，我们一起来体味爱的真谛。配乐朗读屠格涅夫的作品《乞丐》，引导学生体味爱的真谛。读后请学生思考：乞丐为什么说他得到了施舍？屠格涅夫什么也没给他啊。屠格涅夫从乞丐那得到了什么施舍呢？引导学生明白，爱是建立在人格平等基础之上的关心、呵护、同情、理解、尊重投影：假如我能使一颗心免于忧伤/我就没有虚度此生/假如我能使痛苦的生命有所慰藉/在酸辛中获得温情/

4、或是让一只昏厥的知更鸟/重新回到巢中/我就没有虚度此生——艾米莉•迪金森（美国著名抒情诗人）四、思考爱之表达：爱，是一种很抽象的情感，我们应该如何用手中的笔来抒写这种抽象的情感呢？（一）以小见大，化抽象为具体投影展示文段一：游子吟孟郊慈母手中线，游子身上，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首大家耳熟能详的《游子吟》曾经在台湾90年度民意调查中被评为最受推崇的诗。母爱是一个很大很抽象的命题，但诗人孟郊通过自己的巧妙构思让自己的作品传承千年。大家思考一下，孟郊是怎样表达母爱这样很大很抽象的题目呢？明确：孟郊不是从他

5、出生一直写到成年母亲是如何爱他的，而是截取了远行时母亲缝衣的场景，化大为小，小中见大。用“慈母手中线”“游子身上衣”“慈母密缝的针脚”等把抽象的话题转化为具体的形象来表现，文字一下子变得亲切生动而温暖。所以，我们在表达抽象事物的时候，可以以小见大，化抽象为具体。（二）用细节点化我们写作文，仅仅化抽象为具体可能还不够，化抽象为具体之后，我们怎样才能产生感人至深的效果呢？继续看《游子吟》，引导学生关注诗中的细节：“手中线”、“身上衣”——细微的物品；“密密缝”——细微的动作；“意恐迟迟归”——细腻的心理。正是有了这些细节，才使母爱

6、更为感人。那么怎样的细节才是最有感染力的呢？投影展示文段二：在夜雨中想象最好是对窗而立。黯淡的灯光照着密密的雨脚，玻璃窗冰冷冰冷，被你呵出的热气呵成一片迷雾。……你用温热的手指划去窗上的雾气，看见了窗子外层无数晶莹的雨滴。新的雾气又腾上来了，你还是用手指去划，划着划着，终于划出了你思念中的名字。——余秋雨《夜雨诗意》小结：有人把细节称为“最富于包孕的片断”，即细节之中蕴藏着丰富的情感意蕴。情感意蕴越丰富的细节，感染力越强。（三）归纳写作技巧：1．选准切入点，以小见大。写这一类文章，我们可以让“一滴水反映太阳的光辉”，“于半瓣花

7、上道爱心”。以点带面，反映现实，观照人生。2．化抽象为具体。遇到一些概括性、抽象性的概念，我们可以用具体可感的形象加以展现。3．细节点化。化抽象为具体后，必须用富于画面感又具有某中情感暗示的细节点化。真实、典型、有表现力的细节最能刻画形象，表现主题，产生感人至深的效果。五、吐露爱之心语“一花一木一世界，一枝一叶总关情。”同学们，在你的生活中有哪些曾经触动过你情感的人、事、物呢？请你以“世界充满爱”为主题，写一个片段。希望能从小处切入、写具体，有细节。六、爱的永恒1、听《爱的奉献》，让学生再次感受充满爱的世界是多么美好，从而激发

8、他们爱的情感。2、爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光……请你以“爱”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，不少于600字。[提示]：对这道开放性的题目，首先要放