研修计划 (3).doc

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1、国培个人研修计划清镇市红枫第三小学：黄梅2014年9月，我参加了国培研修活动，通过这几天的视频学习和同伴的交流，根据个人实际情况，特制定本次国培研修计划：一、选择即将学习的研修任务是任务：应用多媒体环境优化课堂教学二、研修目标1、通过学习，提高自己的信息技术水平，学会新的信息技术手段，优化自己的教学教育活动，提高学生的学习效率。2、通过学习，转变自己的教学观念，提高自己的认识，提高自己的教学效率，转变学生的学习方式。3、通过学习，让自己和优秀的同行结成互助小组，方便在今后的教学中遇到困惑或者问题时及时交流，互相学习。4、通过学习，激发自己的学习兴趣，找到适合自己的学习方法。

2、认识自己的信息技术水平三、研修方式1、认识自己的信息技术水平聆听，积极主动的学习，珍惜这次培训机会，认真遵守项目的各项要求，每天抽时间参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记。调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。认识自己的信息技术水平，学习新的信息技术。2、参与，向专家、小伙伴请教在参加国培的小伙伴中，很多是非常优秀的一线教师，在我对报告中不明白问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。向培训的专家和小伙伴提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线教师，

3、他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。充分利用此次国培提供的平台和来自全国各地的小伙伴交流、分享教学心得、教学资源等。3、实践，努力提升自己每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径。做一些课件，提高自己的教学效率，学习班班通的授课软件。应用多媒体环境优化课堂教学。4、反思，自己的的不足和经验在实践中，肯定会出现很多的不足和经验，要及时进行反思和总结，进行整理，形成自

4、己的理念，改正不足，发扬优点，和大家分享经验，改进不足。5、勤于动笔，撰写研修日志好记性不如烂笔头，研修日志是提高自己研修学习的一项有效手段。