行为安全观察与沟通方法.doc

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1、行为安全观察与沟通方法行为安全观察与沟通计划表时间察内容观察区域1冃2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月安全观察与沟通报告表观察岗位：观察日期：年月日观察时间：观察人:员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工效学环境观察到的人员的异常可能:以下防护装备未使用或未□不适合该作业□没有建立办公室、操作和检维修环境□作业区域是否整洁有反应：□被撞击□被夹住正确使用，是否完好□未正确使用□不适用□操作环境不符合人体工效序□调整个人防护装备□高处坠落□触电□眼睛和脸部□耳部□工具和设备本身不安

2、□不可获取学原则□工作场所是否井然有□改变原来的位置□绊倒或滑倒□负荷过重□头部□手和手臂全□员工不知道或不理□重复的动作□躯体位置序□重新安排工作□接触极端温度的物体□脚和腿部□未配备解□姿势□工作场所□材料及工具的摆放是□停止工作□接触、吸入或吞食有害物质□呼吸系统□其它□没有遵照执行□工作区域设计否适当□接上地线□不合理的姿势□接触转动设□躯干□其它□工具和把手□其它□上锁挂牌备□接触振动设备□其它□其它□黑明□噪音□其它□其它观察区域观察类别与内容不安全行为或者状况的描述可能造成的伤害（轻伤/重伤/死亡）说明

3、：没有不安全行为或状况的在类别上打有不安全行为或状况的在相应位置打J行为安全观察与沟通结果统计表观察区域：时间：年—月日观察类别可能造成的伤害（轻伤/重伤/死亡）、其他事故全部的不安全行为和状态轻伤重伤死亡其他事故不安全行为数量不安全状态数量员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工效学环境合计行为安全观察与沟通结果汇总表观察类别叉车岗位货车驾驶后厨作业合计不安全行为数量不安全状态数量不安全行为数量不安全状态数量不安全行为数量不安全状态数量员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工

4、效学环境合计