教科版小学科学六年级下册 小学毕业升学模拟密卷(一)D卷.doc

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1、教科版小学科学六年级下册小学毕业升学模拟密卷(一)D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共9题；共9分)1.（1分）植物的种子由________和________两部分组成。2.（1分）声音是由物体________产生的，以________的形式向四面八方传播。3.（1分）容易导电的物体叫________；不容易导电的物体叫________ 4.（1分）没有生成新物质的变化叫_

2、_______变化，生成新物质的变化叫________变化。5.（1分）光的传播速度是每秒钟________千米，用来计量恒星间距离的单位是________。6.（1分）太阳系八大行星中，与地球相邻的两颗星分别是________和________。7.（1分）地球的构造从外到里可以分成________、________和________三部分。8.（1分）体表有________，用________呼吸，靠身体和________摆动游泳的动物属于鱼类。9.（1分）通常情况下，人体的正常体温为____

3、____，水沸腾的温度为________。二、判断题。(共15题；共15分)10.（1分）凤仙花植株由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。11.（1分）只有受过精的鸡蛋才有可能孵化出小鸡。12.（1分）凡是生物，都会经历生长、发育和死亡的过程。13.（1分）各种生物之间在食物关系上形成的复杂的网状结构，称为食物链。第10页共10页14.（1分）用白纸包裹一块瘦肉后，白纸上会留下油渍，说明瘦肉中含有蛋白质。15.（1分）放在潮湿环境下的面包比放在干燥环境下的面包更容易发霉。16.（1分）物质在水

4、中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒，均匀地分布在水中。17.（1分）在使用酒精灯时，要用火焰的内焰部分给物体加热。18.（1分）我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是由细胞构成的。19.（1分）减少丢弃、重新使用是减少垃圾的重要方法。20.（1分）溶解在水中的盐是不能用过滤或沉淀的方法分离出来的。21.（1分）如果一个物体在清水中是浮的，那么它在盐水中也一定是浮的。22.（1分）使用动滑轮能改变用力方向，但不能省力。23.（1分）小苏打和白醋混合以后，会产生发光发热的现象。24.（1分）阳光下，

5、表面光滑、颜色浅的物体比表面粗糙、颜色深的物体升温慢。三、选择题。(共13题；共13分)25.（1分）下面都是晶体的一组是（）。A.糖、碱、食盐    B.水晶、雪花、玻璃    C.食盐、味精、珍珠    D.食盐、味精、琥珀    26.（1分）在人体的几大系统中，进行气体交换的系统是（）A.血液循环系统    B.呼吸系统    C.神经系统    第10页共10页27.（1分）植物的叶利用二氧化碳和水，在阳光下制造了植物生长所需的养料，该过程称为（）。A.制养作用    B.光合作用   

6、 C.蒸腾作用    28.（1分）生命体都是由（）组成的。   A.微生物    B.细菌    C.细胞    29.（1分）下列生物中，（）属于食物链中的消费者。A.蝴蝶    B.狗尾草    C.荷花    30.（1分）在各种不同形状的框架中，（）框架的稳定性最好。A.三角形    B.四边形    C.五边形    31.（1分）水蒸气变成水的过程，叫做（）。A.蒸发    B.凝结    C.沸腾    第10页共10页32.（1分）当烟囱冒出的烟朝南方飘去时，附近风向杆上的风向标

7、箭头会指向（）。A.北方    B.南方    C.西方    33.（1分）将条形磁铁悬挂起来，它的（）端会指向南方。A.“N”    B.“S”    C.“+”    34.（1分）下列物品中，（）可以把电能转化为动能。A.日光灯    B.洗衣机    C.电冰箱    35.（1分）摆的快慢主要与（）有关。A.摆绳长短    B.摆锤轻重    C.摆动幅度    36.（1分）昼夜交替现象是由于（）形成的．A.地球公转    B.地球自转    C.月球公转    37.（1分）调换电

8、池的正负极，可以（）。第10页共10页A.增强电磁铁的磁性    B.改变电磁铁的南北极    C.增强电流强度    四、读图题。(共2题；共2分)38.（1分）请你标出下图中杠杆的三个点。39.（1分）根据下图的食物关系，写出三条食物链。五、实验题。(共2题；共8分)40.（6分）给科学探究的基本过程排序。各种类型的科学探究活动，尽管类型不同，但探究的基本过程是一致的，都要经历以下六个过程。即：A、观察、实验、操作或搜集整理信息，B、猜想、假设与预测，C、表达与交流，D、思考与