教科版小科六下 1.3放大镜下的晶体同步练习C卷.doc

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1、教科版小科六下1.3放大镜下的晶体同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题(共5题;共5分)1.(1分)下列不属于晶体的是()。A.玻璃    B.雪花    C.食盐    2.(1分)下列各种物质不具有晶体结构的是()。A.食盐    B.雪花    C.石蜡    D.味精    3.(1分)下列方法能使食盐溶液产生晶体的是()。A.在食盐溶液中加入水分    B.继续加入食盐溶解    C.将食盐溶液

2、放在阳光下蒸发    D.在食盐中加入碱面    4.第7页共7页(1分)制作一些浓的食盐水,用滴管滴几滴在玻璃片上,等水分自然蒸发后,用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹,看到的是()。A.粉末状物质    B.具有晶体结构的物质    C.液体    D.什么也看不到    5.(1分)如图所示是李老师拍摄的一种水晶制品,该水晶的晶体结构形状像()。A.金字塔    B.立方体    C.一簇簇的针    二、填空题(共5题;共5分)6.(1分)如图所示的昆虫是________,科学家发现这种昆虫的耳朵长在________的内

3、侧。7.(1分)如图所示,在放大镜下观察蝴蝶的翅膀上布满小鳞片,这些鳞片其实是扁平的________。第7页共7页8.(1分)昆虫的头部都有一对像“天线”的________,能感触物体,嗅到气味,还能平衡身体。9.(1分)蟋蟀的“耳朵”在足的________侧。不同的昆虫的触角形状________ ,研究表明昆虫头上的触角就是它们的________。它们嗅觉很________。10.(1分)有规则几何外形的固体,我们把这样的物质称为________。生活中常见的晶体有________、________、________等。三、判断

4、题(共9题;共9分)11.(1分)自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。12.(1分)一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样。13.(1分)有的晶体很大,有的晶体很小。14.(1分)所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。15.(1分)玻璃、琥珀和珍珠是晶体。16.(1分)只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。17.(1分)玻璃是由晶体集合而成的。18.(1分)自然界中的晶体都是有一定的规则。19.(1分)花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。四、连线题(共1题;共1分)20.(1分)连线题请将显微镜下的各种晶体

5、和对应的物质名称用线连起来。第7页共7页黄铜矿       雪花       维生素C    水晶        五、实验探究题(共2题;共2分)21.(1分)科学探究题探究课题:制作一个大的食盐晶体制作步骤:①用一个大的玻璃杯,制作一杯浓食盐水溶液。②将这杯溶液过滤,注入一个清洁的玻璃杯内。第7页共7页③在杯中悬吊一根细线,细线下端拴上一小块,并浸泡在________溶液中,静置数天。④在玻璃杯底会首先出现第一批晶体,滤去溶液中残留的________,继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中,晶体会缓慢地生长。⑤如果在杯中继续倒

6、入________,则晶体的增长会持续几周甚至几个月。22.(1分)雪花是如何形成的,写出它的形成过程?第7页共7页参考答案一、选择题(共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、填空题(共5题;共5分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、判断题(共9题;共9分)11-1、第7页共7页12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、连线题(共1题;共1分)20-1、五、实验探究题(共2题;共2分)21-1、22-1、第7页共7页

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