教师个人教学问题年度改进计划参考表单 (2).doc

教师个人教学问题年度改进计划参考表单 (2).doc

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1、教师个人教学问题年度改进计划参考表单基本信息姓名:马艳性别:女年龄:26学历:大专职称:小教一级教龄:6职务:所任学科:小学英语个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S 我的优势1.热心教育教学,有较强的责任感和进取心。2.从事课堂教学实践,谦虚好学,对六年级数学知识挖掘较透,能够胜任六年级数学教学。3.已从事多年的班主任工作,积累了一定的班级管理经验。4.谦虚谨慎、善于向身边的同事学习。5.计算机基础知识较好,能把信息技术融入到教学中。6.自觉接受新事物、新观点;能够正确处理与同事、学生和家长的关系。W 

2、我的劣势1.性子急,缺乏情绪调控能力。2.在学科教学中缺乏自己对教材的深入解读,自己的教学缺乏创新和研究,对于教材开发的力度不够,没有很好的使用教材、超越教材。3.缺乏驾驭课堂的应变能力。4.缺乏理论功底,不能及时总结自己的经验得失,形成自己的理论。5.在关心学生的同时,对待学生还是缺乏耐心,不能做到与学生很好的沟通O 我面临的机遇1.学校办学理念、浓厚的教研教改氛围、标准化建设等为教师提供了更大的发挥空间。2.社会对教育的关注程度逐渐加强,对教师的发展提出更高的要求。3.在领导的引领下,能在第一时间获取更多的教育信息。4.通

3、过各种培训从中获更多先进的教学理念、教学经验。T 我遇到的挑战1.跟不上时代发展的步伐,不能满足学生发展的需要,被教育系统所淘汰。2.社会文化、网络等各种因素对学生的身心健康的不良影响。3.农村学生家庭条件、家长的价值观念对学生影响较大,学生学习积极性不高,态度不端正。改进计划改进目标1、完成北师大版六年级数学教材导学案和配套课件的开发整理工作。2、在省级刊物上发表一篇教育教学论文3、使95%学生对数学学习兴趣浓厚。4、了解初中数学教材与小学数学教材的差异,90%的学生能很好适应初中数学学习。5、90%的学生能充分参与到课外活

4、动中,真正体验到课外活动的乐趣。6、所带班级所有同学会计算整数、小数、分数四则运算,且正确率达到70%左右。达到高效课堂市级优质课标准。改进措施1.培养学生良好的学习习惯,教给学生科学、有效、合理的计算方法。2.从生活上关心,从思想上和学习上发现他们的闪光点,及时给予表扬和奖励。3.同学之间成立互助小组,帮助他们克服学习上障碍。4.掌握“新课标”的教材体系,掌握新旧知识的衔接点。5.采用多种形式,保持学生的学习兴趣。6.教学方法上使学生体会到方程的优越性。7.与中学教师交流,并活用教材。8.每天用30分钟的时间学习Flash软

5、件的的理论,提高自己的信息技术水平。9.课前准备好相对应的课件。10.让组领导监督,每天至少上一节多媒体课。11.参加非学历远程教育培训。12.努力读书,学习教育教学理论,提高自身文化底蕴,提升自身的文学素养。13.每天挤出30分钟的冷静思考,坚持记好教学日记,养成勤于积累的习惯。14.积极参加教研活动,认真思考并虚心学习。15.参加市级骨干教师培训。16.参加省级骨干教师培训。所需支持学校提供培训机会

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