语文人教版六年级上册14路和狼的故事.鹿和狼的故事.ppt

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1、人教版六年级上册14鹿和狼的故事凯巴伯森林（）的狼（）的鹿凶恶残忍美丽善良14鹿和狼的故事自学课文，整体感知1.读准字音，读通句子2.画出不理解的词语，利用工具书或联系上下文解决。3.说说课文讲了一个什么故事？松杉（）郁生（）勃勃面目全（）一命（）呼难逃（）运生态（）难美丽（)()凶恶()()()()残喘()()祸首填一填葱机非呜厄灾善良残忍苟延罪魁“罪魁祸首”？1858—1919西奥多·罗斯福总统西奥多·罗斯福，在任时设立的自然保护区，比其所有前任总统所设的总和还要多。在自然保护方面，为美国乃至全人类作出了杰出贡献。一、找出罗斯福为保护鹿而采取了哪些保护措

2、施？用横线画出来。二、这一措施造成了森林怎样的后果？分别找出狼和鹿的变化。三、说说这个故事告诉我们怎样的道理？小组讨论：一、罗斯福为保护鹿采取了哪些保护措施？他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里消灭狼。下令杀狼后狼发生什么变化?枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有数千只狼先后毙命。此时此刻你仿佛看到和听到了什么？下令后鹿又发生什么变化？很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只，十万只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮。什么原因使森林“宠儿”造成这样的结

3、果？饥饿、疾病罗斯福保护鹿的政策为什么会失败？思考：凯巴伯森林遭到了严重的破坏，它的罪魁祸首竟然是被看作美丽善良化身的鹿。这个故事告诉我们什么道理呢？凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。猎人大量捕杀狼狼数量减少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被狼鹿尊重自然规律保护生态平衡草、树破坏严重②———————————————————————————————————————————————————————————————————————

4、——————————：总统阁下：一只狼（鹿）2016年月日③作业：1、课后收集关于“狼”的词语。2、想想罗斯福总统收到狼和鹿的信之后会有怎样的回复。谢谢大家！